圖中A為放在絕緣支架上的帶負(fù)電的小球，先后將懸吊的帶負(fù)電小球C分別放于距A遠近不同的、、處．

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么？

(2)根據(jù)此圖，提出一個大膽的猜想．

答案：略
解析：

(1)同種電荷相互排斥．(2)電荷間的作用力隨距離的增大而減�。�

處距A最近，偏角最大，說明作用力最大；處距A最遠，偏角最小，說明作用力最小．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

19、郝雷同學(xué)參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示．圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處偏離情況．
（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
（2）請你根據(jù)此圖，提一個問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處：
（1）小球偏離豎直方向的原因是
受到A球?qū)λ呐懦饬Γɑ蛲N電荷相互排斥）
受到A球?qū)λ呐懦饬Γɑ蛲N電荷相互排斥）

（2）請你根據(jù)此圖，提出一個問題：
同種電荷間排斥力大小與電荷間距離有什么關(guān)系（或電荷間排斥力與懸線偏離豎直方向角度有什么關(guān)系；或同種電荷間排斥力大小與什么有關(guān)）
同種電荷間排斥力大小與電荷間距離有什么關(guān)系（或電荷間排斥力與懸線偏離豎直方向角度有什么關(guān)系；或同種電荷間排斥力大小與什么有關(guān)）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示的黑盒子中，有導(dǎo)線和幾個阻值均為5Ω的電阻構(gòu)成的電路，盒外有四個接線柱．已知1、3接線柱間的電阻為5Ω，2、4接線柱間的電阻也為5Ω，1、2接線柱間的電阻為零，而3、4接線柱間電阻為10Ω．請畫出盒內(nèi)最簡單的電路圖．

（2）已知室內(nèi)溫度為20℃，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，請你在圖2所示的坐標(biāo)系中畫出溫度計讀數(shù)隨時間的變化圖象．

（3）小明參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處（如圖3所示）．
①小球偏離豎直方向的原因是什么？
②請你根據(jù)此圖，提出一個有研究價值的科學(xué)問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處．
（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
（2）為什么B與A沒有接觸，就發(fā)生相互作用而偏離了豎直方向？
（3）請你根據(jù)圖，提出一個問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明參觀科技館時，靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情境繪成一幅平面示意圖如圖所示．圖中A為放在絕緣支架上帶正電的球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距A球遠近不同的位置P1、P2和P3處．
（1）圖中小球B偏離豎直位置是因為
受到同種電荷的排斥力作用
受到同種電荷的排斥力作用
；
（2）小明發(fā)現(xiàn)帶電小球B距A球越遠，偏離豎直方向的角度越小，這說明
電荷間的相互作用力的大小
電荷間的相互作用力的大小
與
電荷間的距離
電荷間的距離
有關(guān)．

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