【題目】有一個薄壁茶壺得為牛，容積為，底面積為，裝滿水后壺中水深為，放在面積為的水平桌面中映．

求：（1）水的質(zhì)量_________；

（2）水對茶壺底的壓強和壓力_______；

（3）茶壺對桌面的壓力和壓強_____．

【答案】2.5kg 980 9.8N 29.4N 2940

【解析】

（1）茶壺的容積：V2.5，即水的體積，所以水的質(zhì)量：m1.0kg/2.52.5kg；（2）茶壺內(nèi)水的深度：h水對壺底的壓強：pgh1.0/kgo.1m980；水壺的底面積：S，水對壺底的壓力：FpS9800.019.8N.（3）茶壺的重力：4.9N，水的重力：g24.5N，茶壺對水平桌面的壓力：24.5N29.4N，茶壺對水平桌面的壓強：2940。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將下口蓋有輕質(zhì)薄塑料片的兩端開口的玻璃管豎直插入水中，塑料片距離水面0．1米，則塑料片受到水的壓強為 帕。移開手指，慢慢向玻璃管內(nèi)注入酒精，當塑料片恰好下落時，管內(nèi)液面與管外水面的位置關(guān)系是_________（選填“不相平”或“相平”）。如果注入的是水，則當塑料片恰好下落時注入水的質(zhì)量 注入酒精的質(zhì)量（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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【題目】中國茶文化源遠流長，“茶品”是我們最好的飲品，如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶.觀察水中起伏的茶葉，結(jié)合所學的物理知識，下列解釋正確的是

A. 茶葉漂浮在水面時受到的浮力大于重力

B. 茶葉在逐漸下沉時受到的浮力等于重力

C. 茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強變大

D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用

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【題目】小剛同學想要驗證“當電阻兩端電壓一定時，電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”．他從實驗室借了如下器材：學生電源一個、滑動變阻器一個、電壓表和電流表各一只、開關(guān)一個、已知阻值的定值電阻若干和若干導(dǎo)線。問：

（1）請畫出實驗電路圖；

（2）簡述實驗步驟。

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【題目】足球是很多人的至愛，關(guān)于足球場上的一些現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A.運動員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到運動員對足球的踢力

B.裁判員向上舉起旗子的過程中，裁判員對旗子沒有做功

C.進球時，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生形變

D.運動員爭頂頭球向上跳起的過程中，動能和重力勢能均減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平臺面上有兩個相同的規(guī)則形狀容器甲、乙，分別盛有水和另一種液體。兩個相同的瓶子A、B中盛有同樣多的同種果汁（瓶子和瓶蓋的質(zhì)量、厚度均不計），分別放入兩個容器中，靜止時兩個容器中液面剛好相平，如圖所示。此時，A受到的浮力為F浮A，水對容器底部的壓強為p1，甲容器對地面壓力為F1；B受到的浮力為F浮B，液體對容器底部的壓強為p2，乙容器對地面壓力為F2，測量出乙圖中此時B瓶內(nèi)、外液面的高度差為△h1。則F浮A______（大于/等于/小于）F浮B、p1______（大于/等于/小于）p2、F1______（大于/等于/小于）F2。若將圖乙的瓶子B倒放在液體中，瓶子靜止時豎直漂浮，測出此時小瓶B內(nèi)、外液面的高度差為△h2，則△h1______（大于/等于/小于）△h2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一根不可伸縮的輕繩跨過定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的人拉住。設(shè)人的質(zhì)量為60 kg,吊椅的質(zhì)量為10 kg,不計定滑輪與繩子間的摩擦,要使人和吊椅一起勻速上升,人豎直向下拉繩的力等于_____N,人對吊椅的壓力等于_____ N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一杠桿，可繞點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，， ，滑輪重，當在點施加大小為的豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，邊長為的正方體對水平地面的壓強為；當在點施加大小同為的豎直向下拉力時，杠桿在水平位置平衡，正方體對水平地面的壓強為（不計杠桿重力、繩重和摩擦，圖中各段繩子所受拉力均沿豎直方向）．求：

（1）正方體受到的重力____．

（2）拉力的大小____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小羽同學做冰熔化實驗時繪制的溫度—時間圖像，冰的質(zhì)量是0.1kg，若相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，請你根據(jù)圖像，計算：[，]

（1）CD階段物質(zhì)吸收的熱量是多少？

（2）BC階段物質(zhì)吸收的熱量是多少？

（3）請你根據(jù)圖像分析說明冰的比熱容小于水的比熱容。

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