【題目】教室里用久了的黑板總是很容易反光,導(dǎo)致旁邊的同學(xué)經(jīng)常會(huì)覺(jué)得刺眼,這是什么原因?小明提議用粗糙的砂紙打磨一下黑板就不會(huì)反光了.你覺(jué)得這種方法可行嗎?為什么?

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

①黑板使用久了之后表面會(huì)變得比較光滑,當(dāng)外面強(qiáng)光照射時(shí)很容易發(fā)生鏡面發(fā)射,旁邊的同學(xué)剛好處于反射光線的位置上,所以會(huì)覺(jué)得很刺眼.

②小明的方法是可行的,因?yàn)橛么植诘纳凹埓蚰ズ蟮暮诎逵謺?huì)變得比較粗糙,從而發(fā)生漫反射,使教室各個(gè)方向的同學(xué)都能看到黑板上的字.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在家庭電路中,臺(tái)燈與開(kāi)關(guān)的連接方式是___________聯(lián),微波爐與電飯煲的連接方式是_________聯(lián)(選填“串”或“并”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明周末到湖邊游玩,看到地上有自己的影子,湖中也有自己的倒影,影子是光的_____形成的,倒影是光的_____形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 所有的固體都有一定的熔點(diǎn)

B. 同一種晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同

C. 晶體在熔化時(shí),吸熱但溫度不變

D. 溫度達(dá)到熔點(diǎn)的晶體,可能處于固態(tài)、固液共存態(tài)或液態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出如圖所示圖線.

(1)由圖可知:水加熱的初溫度是_______℃;加熱_______分鐘后,水開(kāi)始沸騰;_______段圖線反映了水沸騰的過(guò)程,在此過(guò)程中水的溫度_______(填上升、下降、不變).此實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_______

(2)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖所示,則圖_______是水沸騰前的情況,圖_______是水沸騰時(shí)的情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保持低溫,工作人員在雪月餅的包裝盒內(nèi)裝入了一定量的干冰,打開(kāi)包裝盒,發(fā)現(xiàn)周圍空氣中出現(xiàn)了白霧.這一過(guò)程中干冰發(fā)生的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是(

A.升華 吸熱B.升華 放熱C.液化 吸熱D.液化 放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)電燈靜止時(shí),下列說(shuō)法中正確的是

A.電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)相互作用力

B.電燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)電燈的拉力是一對(duì)平衡力

C.電燈對(duì)電線的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)平衡力

D.電燈對(duì)電線的拉力與電燈所受的重力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】公共場(chǎng)所張貼的字,是提醒人們要控制聲音的

A.音調(diào)B.頻率C.音色D.響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面與水平面在M點(diǎn)通過(guò)小圓弧相連,彈簧左端固定,原長(zhǎng)時(shí)右端在N點(diǎn),小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn),則不正確的是(  )

A. 小物塊從P點(diǎn)向M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能減小

B. 小物塊從P點(diǎn)向M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能減小

C. 小物塊從P點(diǎn)向N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能不變

D. 彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案