【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的速度,采取的措施是:_______;
(2)小車在水平軌道上滑行時(shí),受到的力一共有____個(gè),分別是_____________________;且小車在水平面上繼續(xù)滑行一段距離是因?yàn)?/span>________。
(3)________表面最粗糙,小車在__________表面上滑行的距離最遠(yuǎn);
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是____________,由此可以推論出__________。
【答案】讓小車從斜面的同一高度滑下 3 重力、支持力、摩擦力 小車具有慣性 毛巾 玻璃 接觸面越光滑,小車受到的摩擦阻力越小,速度減小越慢,小車滑行距離越遠(yuǎn) 若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車將在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【解析】
(1)[1]該實(shí)驗(yàn)要比較的是小車在阻力不同的路面上滑行的距離,這樣就要求我們控制變量:初速度,而從同一高度滑下,可以保證每次到達(dá)水平面的速度相同;
(2)[2][3]對(duì)小車進(jìn)行受力分析時(shí),可以根據(jù)小車分別在水平和豎直方向上的受力情況進(jìn)行分析;小車在豎直方向上受到重力和水平面對(duì)它的支持力,因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜强繎T性滑行,所以在水平方向上只有摩擦力。所以小車受到三個(gè)力作用。
[4]小車從斜面上下滑到水平面時(shí)具有一定的速度,由于小車具有慣性,小車會(huì)在水平面上繼續(xù)滑行一段距離;
(3)[5]小車在水平面上由于受到阻力作用會(huì)停下來(lái),毛巾最粗糙,對(duì)小車的摩擦力最大,滑行距離最近;
[6]玻璃最光滑,摩擦力最小,滑行距離最遠(yuǎn);
(4)[7]由實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:接觸面越光滑,小車受到的摩擦阻力越小,速度減小越慢,小車滑行距離越遠(yuǎn):
[8]由結(jié)論進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到_____,這說(shuō)明_____,用到的實(shí)驗(yàn)方法是_____。
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:_____。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_____可以傳聲,還能說(shuō)明聲音具有_____。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會(huì)逐漸_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),甚至最后聽不到聲音,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____不能傳聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某校物理興趣小組在課外實(shí)踐活動(dòng)中,制作了一個(gè)測(cè)量質(zhì)量的電子秤.如圖是其結(jié)構(gòu)原理圖,它是由幾個(gè)部分組成的電路:托盤、壓力變阻器R(電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻器)、定值電阻R0、顯示質(zhì)量大小的儀表V(實(shí)質(zhì)是電壓表)、電鍵、電源(電壓保持不變).使用時(shí),閉合電鍵,當(dāng)托盤上所放物體的質(zhì)量越大,儀表V的示數(shù)也越大.
①由上述信息可知:壓力變阻器R所受壓力越大時(shí),通過(guò)它的電流越 ,其阻值越 .
②若將顯示質(zhì)量大小的儀表V并聯(lián)在壓力變阻器R兩端,使用該電子秤時(shí),會(huì)觀察到的現(xiàn)象是 ,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用力擊打一摞棋子中的一個(gè),該棋子飛出而上面的棋子落下。以下說(shuō)法正確的是
A. 上面的棋子沒有飛出,是因?yàn)椴皇芰Φ淖饔?/span>
B. 擊打出去的棋子能飛得很遠(yuǎn)是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
C. 上面的棋子是由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以下落回原來(lái)的位置
D. 棋子被擊打出去是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為治理霧霾天氣,環(huán)保部門加理了對(duì)PM2.5的監(jiān)測(cè).如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的監(jiān)測(cè)PM2.5的四個(gè)電路圖,其中R是氣敏電阻,阻值隨PM2.5 濃度增大而減小,R0是保護(hù)電阻.現(xiàn)要求PM2.5濃度越大,電表的示數(shù)就越大,則符合要求的電路圖是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小致同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置。實(shí)驗(yàn)后,他歸納出以下說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是( )
A. 燭焰位于a點(diǎn)吋,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小
B. 燭焰位于c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
C. 燭焰位于a點(diǎn)時(shí),成縮小的實(shí)像
D. 燭焰位于d點(diǎn)時(shí),成放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用伏安法測(cè)未知電阻Rx時(shí),如果缺少電流表或電壓表,可以通過(guò)增加一個(gè)定值電阻R1和開關(guān)來(lái)解決,下面的四種方案中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說(shuō)明分子間存在引力的是( )
A. 用綢布摩擦過(guò)玻璃棒吸引小紙屑
B. 端面磨平的鉛塊壓緊后連在一起后能夠吊住大鉤碼
C. 鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透
D. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg,沒有陷入雪地;而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg,卻深陷雪地.下列說(shuō)法正確的是
A.小明深陷雪地說(shuō)明他對(duì)雪地的壓力比芳芳大
B.小明深陷雪地說(shuō)明他對(duì)雪地的壓強(qiáng)比芳芳大
C.受力面積和壓力都不等,無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大
D.如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇,那么他倆對(duì)雪地的壓強(qiáng)一樣大
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