下列方法中，與圖示控制噪聲方法相同的是（ ）

A．上課時(shí)關(guān)閉教室門(mén)窗 B．道路旁設(shè)置隔聲板

C．工人戴上防噪聲耳罩 D．摩托車上安裝消聲器

D

【解析】

試題分析：圖中含義為禁止鳴笛，禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲；

A．上課時(shí)關(guān)閉教室門(mén)窗，是在傳播過(guò)程減弱噪聲，不符合題意；

B．在道路旁設(shè)置隔聲板，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，不合題意；

C．工人戴上防噪聲耳罩，是有人耳處減弱噪聲，不合題意；

D．摩托車上安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，符合題意。

考點(diǎn)：減弱噪聲的途徑

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示，則電燈L1和

L2兩端的電壓分別為 V和 V.

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇高郵五校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

近期我國(guó)浙江、廣州等地區(qū)遭受了嚴(yán)重的冰雹襲擊，冰雹在從高空加速下落時(shí)

A．動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變大

B．動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變小

C．動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大

D．動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)實(shí)驗(yàn)初中初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中，抽去瓶中的空氣，打電話呼叫瓶?jī)?nèi)的手機(jī)．手機(jī)______(能/不能）收到呼叫信號(hào)，這說(shuō)明______________________；你______（能/不能）聽(tīng)到瓶?jī)?nèi)手機(jī)發(fā)出的聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)實(shí)驗(yàn)初中初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明想用放大法演示鋼尺受熱膨脹時(shí)的微小形變，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．AB是粗細(xì)均勻的銅棒，COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針．以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A．鋼尺膨脹時(shí)指針會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

B．COD可以看作一個(gè)費(fèi)力杠桿

C．如果使放大的效果更加明顯可以增加CO的長(zhǎng)度

D．溫度計(jì)的內(nèi)徑做得很細(xì)也是一種放大法

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)實(shí)驗(yàn)初中初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

冬天坐在火爐旁取暖，主要利用的是（ ）

A．可見(jiàn)光 B．紫外線 C．紅外線 D．超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車滑行的距離如圖所示：

（1）當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過(guò)程中，小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和 能．

（2）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是________．（填選項(xiàng)前的字母）

A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力

B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力

C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力

（3）實(shí)驗(yàn)中可以看出，去掉木板上的棉布后，運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是

（4）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用．一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示．請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_(kāi)_______圖．②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_(kāi)_______圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學(xué)初三下期開(kāi)學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：綜合題

物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行探究。以下就是小明利用氣球探究的一些小實(shí)驗(yàn)：

（1）將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來(lái)蹭去，當(dāng)提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時(shí)，出現(xiàn)了如圖18甲所示的排斥現(xiàn)象，這是因?yàn)槟Σ潦箖蓺馇驇狭薩_ _______。使氣球相互遠(yuǎn)離；這時(shí)向兩氣球之間吹氣，氣球又相互靠近了，這是因?yàn)開(kāi)__________。

（2）為了觀察壓力的作用效果，用一個(gè)形狀接近正方體的氣球、幾個(gè)相同的砝碼、木板等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上，用改變砝碼個(gè)數(shù)的方法改變木板對(duì)氣球的壓力大小。實(shí)驗(yàn)情況如圖18（a）、（b）和（c）所示。觀察上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論：

①由圖（a）與（b）或（a）與（c）可知：力可以改變物體_____ _____；

②由圖（b）和（c）可知：_____ ______，壓力的作用效果越明顯。

（3）拋出一個(gè)氣球，可以看到它下落的速度很慢，這是因?yàn)樗艿絖_____ ___的緣故;最終氣球都將落回地面，這是因?yàn)榈孛娓浇囊磺形矬w都受到_____ ___的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片初二下期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）一張郵票的質(zhì)量約為50 ；

（2）一頭大象的質(zhì)量約為4 ；

（3）金屬鋁的密度為2 . 7 ；

（4）一名中學(xué)生的體重約為500 ．

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