【題目】探究導體的電流跟電阻的關系實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關各一個,四個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),導線若干.

(1)請用筆畫線表示導線,在圖甲中將實驗電路圖連接完整 _________

(2)在連接電路時,要求先將開關、滑動變阻器分別處于__________的位置.(填字母)

A.斷開、阻值強小處 B.斷開、阻值最小處

C.斷開、阻值任意 D.斷開、阻值最大處

(3)實驗時,先在ab間接接入10Ω電阻,移動滑P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應的電流值;再改接l5Ω的電阻,此時滑片P應向__(選填“c”“d”)端移動,這樣移動滑片的目的是:__

(4)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應該選取規(guī)格為__的滑動變阻器.

(5)通過實驗獲救數(shù)據(jù),得到如圖乙所示導體的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結論:__

【答案】1)如圖

2D;(3c;使定值電阻兩端的電壓保持3V不變; (4“20Ω;1A”

5)電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.

【解析】

試題 (1)電阻與滑動變阻器應與電流表串聯(lián),電流從正接線流入,負接線柱流出將電流表接入電路中;滑動變阻器應按照一上一下的原則接入電路如圖

2)在連接電路時,要求先將開關斷開,滑動變阻器滑片處于最大阻值處,防止電路中因電流過大燒毀電路,故選項D符合題意;

3)探究導體的電流跟電阻的關系時應保證定值電阻兩端電壓不變,定值電阻由更換為10Ω后,由串聯(lián)電路分壓特點==定值電阻分壓變大,大于原來的電壓,為保持定值電阻兩端電壓不變,由電路圖可知,應向c端移動滑動變阻器滑片,增大滑動變阻器接入電路的阻值,增大滑動變阻器的分壓,使定值電阻兩端電壓減小到原來的3V,保持定值電阻兩端電壓不變.

4)實驗中,當定值電阻是30Ω時,流過電路的電流,

滑動變阻器接入電路的阻值應為=15Ω

所以應使用規(guī)格為“20Ω;1A”的滑動變阻器;

5)從表中數(shù)據(jù)可以看出,導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比.

練習冊系列答案
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(1)若要探究動能大小與速度的關系,應選擇圖____(選填、” )進行實驗。

(2)木塊在水平面上滑動時,受到水平面的摩擦力__________(選填變大、變小不變” ),克服摩擦力做功的功率______ (選填變大變小不變” )。

(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎?______,原因是___________。

(4)本實驗采用的研究方法是___________、______________。

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(2)比較甲.乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是在______相同時,______越大,壓力作用效果越明顯.

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(5)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應選圖中的______

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1)請用筆畫線表示導線將圖甲的電路連接完整,使滑片向右移動時小燈泡變亮______

2)閉合開關,移動滑片,使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓,觀察小燈泡的亮度,同時讀出電流表的示數(shù)(如圖乙所示),則小燈泡的額定功率為_____W

3)接下來,向_____移動滑片,使小燈泡兩端的電壓低于額定電壓,觀察到小燈泡的亮度要比正常發(fā)光_____一些.

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