7.生活中常見到各種光現(xiàn)象,其中屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是(  )
A.
透過樹叢的光
B.
海市蜃樓
C.
照相機
D.
水中倒影

分析 光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:光在同種均勻物質中沿直線傳播,在日常生活中,激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的;當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來,例如:平面鏡成像、水中倒影等;當光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等.

解答 解:
A、透過樹叢的光是由于光沿直線傳播形成的,故A正確;
B、海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象,是由于空氣的密度不均勻而引起的,故B錯誤;
C、照相機是凸透鏡成像的應用,是光的折射形成的,故C錯誤;
D、水中的“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故D錯誤.
故選A.

點評 本題題考查光的直線傳播的具體生活實例,需要利用生活和物理之間的聯(lián)系進行判斷;能否區(qū)分三種光現(xiàn)象:光的直線傳播、光的反射、光的折射,是本題的解題關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于浮力、壓強的知識應用,以下說法正確的是( 。
A.潛入水中的潛水艇,下潛越深,受到海水對它的壓強越大,所受的浮力也越大
B.醫(yī)生用注射器將藥液注入肌肉是大氣壓的作用
C.因為長江水的密度小于海水的密度,所以輪船從長江駛入大海,浮力變大
D.小汽車跑得過快,有一種車身“打飄”的感覺,是因為流速大的位置壓強小而產(chǎn)生了升力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,滑動變阻器連入電路的電阻絲是Pb段(選填“aP”、“Pb”或“ab”),當滑片P向右端移動時,連入電路的電阻變小,電流變大,燈泡亮度變大.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用圖甲所示的器材進行實驗.

(1)用筆畫線代替導線完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小.
(2)小明把最后一根導線連接完畢后,立即看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),他在實驗操作中的兩處錯誤是連接電路時開關沒有斷開和滑動變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處.
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,某次測量時,電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此時Rx=5.2Ω.
(4)在某次實驗時,電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用,小亮用原有的電流表、滑動變阻器,增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關,設計了如圖丙所示的電路.
測量時,閉合S1,將S2撥到1,電流表的示數(shù)為I1;將S2撥到2,電流表的示數(shù)為I2,小亮說待測電阻Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$.R0
小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設計不合理,原因是:當開關S2由1撥到2時,電阻R0和RX兩端的電壓不相等.
(5)在只有一只電表的情況下,小明設計了圖丁所示的四種電路,電阻R0已知,當通過閉合或斷開電路中的不同開關時,你認為不能測算出未知電阻Rx阻值的電路是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,下列成語與其物理知識相符的是(  )
A.
鑿壁偷光--光的直線傳播
B.
井底之蛙--光的反射
C.
猴子撈月--光的折射
D.
杯弓蛇影--光的色散

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在l0s內(nèi)振動了3500次,則它振動的頻率是350Hz,人類能聽到這種聲音.(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小平家的電能表月初的數(shù)字1385.5kW•h,月末表盤如圖,則他家本月共用電84kW•h;他將家里某用電器單獨打開,電能表轉盤在10min內(nèi)轉了400轉,則該用電器的功率為1200W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.由歐姆定律I=U/R可知,電阻一定時電流與電壓成正比,電壓一定時,電流與電阻成反比.

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17.如圖所示是探究動能大小與小車的初速度關系的實驗裝置,實驗中通過觀察木塊移動的距離,判斷小車動能大。ㄐ≤/木塊),實驗設計中存在問題是木塊被碰撞前的位置不同.

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