分析 ①坐在甲火車中的小華在車窗里看到火車乙向西運動起來,甲乙兩車之間一定發(fā)生了位置的改變,以甲為參照物乙車是向西運動.甲車有三種運動情況,由甲車的三種情況判斷乙車的運動情況.
②研究物體的運動時,必須事先選定一個參照標準的物體,這個事先被選作參照標準的物體叫參照物.
解答 解:①A、甲車靜止時,乙車可能向西運動,故A正確;
B、乙車靜止時,甲車應向東運動,故B錯誤;
C、甲、乙均向東運動,甲車的速度大于乙車的速度,會出現(xiàn)上述情況,故C正確;
D、甲、乙均向西運動,甲車的速度小于乙車的速度,會出現(xiàn)上述情況,故D正確;
②為了檢驗上述猜測中正確的一項,只有通過觀察路旁樹木的運動情況才可以判斷甲、乙兩車的運動情況,若以甲車上乘客、甲車上乘務員、乙車上車廂為參照物,只能判斷兩車的距離關(guān)系,不能判斷甲、乙兩車是運動還是靜止.故只有選項A做法中可行.
故答案為:①B;②A.
點評 本題考查運動和靜止的相對性,以甲車為參照物乙車是運動的,由甲車的三種運動狀態(tài),分析乙車的運動狀態(tài).甲乙的運動情況比較多,要全面進行分析,不要遺漏.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m增大時,ρ也增大 | |
B. | V增大時,ρ也增大 | |
C. | 對于同一種物質(zhì),ρ的大小與m和V無關(guān) | |
D. | 以上三種說法都不正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水在任何溫度下都能汽化 | |
B. | 水結(jié)冰時要吸收熱量 | |
C. | 水的比熱容比沙石、干泥土比熱容大得多,這是沿海地區(qū)晝夜溫差較小的主要原因 | |
D. | 隨著社會的發(fā)展和人口的增長水資源已出現(xiàn)嚴重危機,我們一定要節(jié)約用水 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一次放大作用 | B. | 二次放大作用 | C. | 三次放大作用 | D. | 四次放大作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
步驟 | 用電流表分別測出A點電流、B點電流、C點電流. 請將表格填完整 | ![]() | |||
表格 | 點 | A | B | C | |
電流/A | 0.4 | 0.1 | |||
結(jié)論 | 小明得出的結(jié)論是并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和. |
實驗裝置 | 請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整:![]() | |||||||||||||||||
方法步驟 | ①連好如圖電路后,在ab間分別接入10Ω電阻移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1; ②連好如圖電路后,在ab間接入20Ω電阻移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表2; ③利用表1和表2中的數(shù)據(jù),在 坐標軸中,自己設計縱橫坐標、單位及分度值,利用描點法畫出兩個電阻的圖象. ![]() | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R=10Ω
| 表2 R=20Ω
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結(jié)論 | 根據(jù)表1或表2得出:在電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比. 根據(jù)表1和表2得出:在電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比 |
實驗現(xiàn)象 | 通電后,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),將電池正負極對調(diào),通電后,小磁針偏向相反的方向,這說明電流磁場的方向與電流方向有關(guān);這就是著名的奧斯特實驗. | ![]() |
應用 | 此現(xiàn)象中,電磁能轉(zhuǎn)化為機械能. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小于6m/s | B. | 等于6m/s | C. | 大于6m/s | D. | 無法判定 |
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