【題目】小明家用電火鍋烹飪烤肉,肉烤熟后立即將電火鍋調(diào)至“低溫檔”,一段時間后鍋內(nèi)熱油仍向外飛濺,容易燙傷家人。小明斷開電源,看到電火鍋銘牌的主要參數(shù)如圖甲所示;打開底蓋,發(fā)現(xiàn)其工作電路原理如圖乙所示,R1R2為阻值未知的電熱絲。為了對烤熟的食物保溫,同時避免鍋內(nèi)熱油向外飛濺,小明對電火鍋的工作電路進(jìn)行了改進(jìn),可以分別實現(xiàn)“高溫檔”“低溫檔”或“保溫檔”功能,改進(jìn)后的電路原理如圖丙所示。求:


(1)電火鍋使用高溫檔正常工作時電路中的電流;

(2)在圖丙中,當(dāng)S閉合,S1斷開,S2b,電火鍋處于保溫檔,該狀態(tài)下電火鍋正常工作時消耗的電功率;

(3)用電高峰時電路的實際電壓降為198V,向鍋內(nèi)裝2kg溫度為25℃的水,用“高溫檔”連續(xù)工作100s,水溫升高到35℃,這時電火鍋的加熱效率是多少?(已知水的比熱容,電熱絲的電阻不隨溫度變化,水吸收的熱量跟電火鍋消耗的電能的比值叫做加熱效率。)

【答案】(1)5A;(2)176W(3)94.3%

【解析】

(1)可知,電火鍋使用高溫檔正常工作時電路中的電流

(2) 由乙圖可知,當(dāng)開關(guān)SS1閉合時,兩電阻并聯(lián),此時電路的總電阻較小,由可知,此時為高溫檔;當(dāng)只閉合開關(guān)S時,電路為R1的簡單電流,此時電路的總電阻較大,由可知,此時為低溫檔;工作狀態(tài)為低溫檔時

工作狀態(tài)為高溫檔時

解得

在圖丙中,當(dāng)S閉合,S1斷開,S2b時,兩電阻串聯(lián),此時電路的總電阻是

該狀態(tài)下電火鍋正常工作時消耗的電功率

(3)電火鍋實際電壓為198V時,實際功率是

可知,消耗的電能是

水吸收的熱量

這時電火鍋的加熱效率

答:(1)電火鍋使用“高溫檔”正常工作時電路中的電流是5A;

(2)該狀態(tài)下電火鍋正常工作時消耗的電功率;

(3)電火鍋的加熱效率是94.3%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.“破鏡不能重圓”說明分子間沒有引力

B.發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體

C.0oC的冰塊加熱熔化成0oC的水,若不考慮水的蒸發(fā),其內(nèi)能不變

D.同一物體溫度降低得越多,放出的熱量就越多

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【題目】某實驗小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時,同學(xué)們提出如下猜想:

猜想一:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);

猜想二:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);

猜想三:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

為了驗證猜想是否正確,老師提供的器材如圖所示,實驗板上固定了a、b、c、d四根金屬絲,a、bc為錳銅合金絲,d為鎳鉻合金絲,S表示合金絲的橫截面積,l表示合金絲的長度。實驗時,將金屬絲分別接入電路中的M、N兩點之間,請你完成下列內(nèi)容:

(1)該實驗是通過觀察________________間接比較導(dǎo)體電阻的大。

(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用金屬絲________________________________進(jìn)行實驗;(填寫字母)

(3)選用b、d金屬絲分別接入電路MN兩點間,是為了驗證猜想________________(填寫數(shù)字)

(4)分別將b、c兩金屬絲接入電路中M、N兩點時,通過它們的電流分別為IbIc,且IcIb,由此得到的結(jié)論是:________________

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【題目】小葉同學(xué)用酒精燈對冰塊加熱,研究冰的熔化現(xiàn)象。圖中,甲乙兩條圖線中的一條,是他依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制而成。已知m=0.1kg,c=4.2×103J/(kgoC),c=2.1×103J/(kgoC)。下列分析正確的是( 。


A.小葉繪制的是乙圖線

B.0~1min內(nèi)冰塊吸收的熱量為2.1×103J

C.1~3min內(nèi)溫度不變,說明冰塊沒有吸收熱量

D.如果酒精完全燃燒,酒精燈的加熱效率可以達(dá)到100%

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【題目】2020623日,我國成功將北斗導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,標(biāo)志著北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。發(fā)射前,搭載著衛(wèi)星的火箭嬴立在發(fā)射平臺上。給火箭加注低溫燃料過程中,火箭周圍冒出縷縷“白氣”;點火后,火箭尾部噴出熊熊火焰(如圖),搭載著衛(wèi)星騰空而起;在加速飛向太空的過程中,地面遙測站與火箭和衛(wèi)星不停地進(jìn)行著信息交換;衛(wèi)星和第三級火箭脫離后,火箭上的攝像頭監(jiān)控到衛(wèi)星緩緩離去,衛(wèi)星上的太陽能電池帆板緩級打開,能給衛(wèi)星提供工作需要的電能。

請找出一個與上述情景相關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù)。

示例:物理信息:火箭搭載著衛(wèi)星騰空而起;物理知識:以地面為參照物,火箭和衛(wèi)星是運(yùn)動的。

物理信息:_________________________;物理知識:_________________________。

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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡的焦距是10cm,按照實驗要求安裝好實驗器材,如圖所示。

(1)點燃蠟燭,當(dāng)蠟燭、凸透鏡在圖所示位置時,移動光屏,在光屏上______ (選 填“能”或“不能”)得到清晰的像。

(2)保持凸透鏡位置不變,將光屏移回至50cm刻度處,把蠟燭移至15cm刻度處后,再將光屏向________ (選填 “左”或“右”)移動到適當(dāng)位置,能在光屏上得到清晰的__________(選填“正立”或“倒立”)、______ (選填“放大”或“縮小”)的像。

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【題目】在探究“什么情況下磁可以生電"的實驗中,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗現(xiàn)象∶保持蹄形磁體位置不動,讓導(dǎo)線AB在磁場中靜止、豎直向上或向下運(yùn)動,電流表的指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);導(dǎo)線AB向左或向右運(yùn)動,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);保持導(dǎo)線AB不動,讓蹄形磁體向左或向右運(yùn)動,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實驗結(jié)論∶閉合電路的一部分 導(dǎo)體在磁場中做________運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)實驗現(xiàn)象∶保持磁場方向不變,導(dǎo)線AB向右運(yùn)動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn);導(dǎo)線AB向左運(yùn)動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。對調(diào)磁體兩極的位置,使磁場方向發(fā)生改變,導(dǎo)線AB向右運(yùn)動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn);導(dǎo)線AB向左運(yùn)動時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn)。

實驗結(jié)論∶感應(yīng)電流的方向與________有關(guān)。

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【題目】如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置:

(1)將焦距為10cm的透鏡、點燃的蠟燭和光屏分別放在如圖所示的位置,此時光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像,像的性質(zhì)倒立、________(選填:“放大”、“縮小”或“等大”)的實像。

(2)不改變蠟燭、透鏡的位置,只更換一個焦距更小的凸透鏡,那么為了能在光屏上再一次呈現(xiàn)像,則可將光屏向_________移動(選填“左”或“右”)。

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【題目】在學(xué)習(xí)《電能表與電功》一節(jié)內(nèi)容時,同學(xué)們完成教材上的活動“比較兩個燈泡的亮暗”,小明選用標(biāo)有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的燈泡L1L2,連接電路如圖所示。

(1)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光,電壓表V1的示數(shù)很大,電壓表V2的示數(shù)為0,故障的可能原因是______;

(2)排除故障后閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)如圖,此時的電壓值為______V;

(3)此實驗中一定時間內(nèi)電流做功的多少可以通過觀察______來比較,所用的研究方法為______;

(4)如果將這兩只燈泡并聯(lián)接入電壓為2.5V的電路中,較亮的燈泡是______。(選填“L1”或“L2”)

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