【題目】用天平和量筒測(cè)量鹽水的密度.
(1)將天平放在 桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的“O”刻度線(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=104g.
(3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,筒內(nèi)鹽水的體積V= mL.
(4)接著測(cè)量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2,天平平衡時(shí),所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示,則m2= g.
(5)根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出鹽水的密度ρ= g/cm3.
【答案】(1)水平;左;(3)30;(4)71;(5)1.1.
【解析】
試題分析:(1)將天平放到水平桌面上,游碼歸零后,觀察兩盤(pán)高度,根據(jù)左盤(pán)高向左調(diào)節(jié)平衡螺母,右盤(pán)高向右調(diào)節(jié)平衡螺母;
(3)看清量筒的分度值讀出體積;
(4)物品的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼質(zhì)量,看清標(biāo)尺分度值,求出質(zhì)量;
(5)利用密度公式求出密度.
解:(1)將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的“O”刻度線(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié).
(3)量筒的分度值為2ml,量筒內(nèi)鹽水的體積為V=30ml;
(4)標(biāo)尺的分度值為0.2g,所測(cè)質(zhì)量為m2=70g+1g=71g;
(5)鹽水的密度為:ρ===1.1g/cm3.
故答案為:(1)水平;左;
(3)30;
(4)71;
(5)1.1.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.2015年5月15日,中國(guó)移動(dòng)、電信、聯(lián)通同時(shí)宣布提速降費(fèi),手機(jī)流量費(fèi)大降價(jià)。手機(jī)是通過(guò) 來(lái)傳遞和接收信息的;小王新買(mǎi)了一部4G手機(jī),質(zhì)量為150g,長(zhǎng)為12.5 cm、寬為6 cm、厚為1 cm。這部手機(jī)的平均密度是 g/cm3 ,如圖把手機(jī)平放在水平桌面上時(shí),對(duì)桌面的壓強(qiáng)是 Pa。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把密度為0.6×103kg/m3、重為12N的木塊放入水中,當(dāng)它靜止時(shí)所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別是( )
A.漂浮,F(xiàn)浮>12N B.漂浮,F(xiàn)浮=12N
C.沉底,F(xiàn)浮<12N D.沉底,F(xiàn)浮=12N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A. 光在15℃的空氣中的傳播速度約340m/s B. 中考物理試卷的寬度約為30mm
C. 一本物理教科書(shū)的質(zhì)量約為250g D. 普通家用照明燈的工作電流約2A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小夏用如圖中的凸透鏡探究成像規(guī)律,在如圖的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景中,能夠在光屏上得到清晰像的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,往教室里灑一些水,可以感覺(jué)涼快些,是因?yàn)檎舭l(fā) ,把地上的水掃開(kāi),是利用 的方法加快蒸發(fā).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)燭焰、凸透鏡、光屏所處的位置,在光屏上恰能看到一清晰的像.下列儀器中利用這一成像原理可以制成( )
A.照相機(jī) B.放大鏡 C.投影儀 D.潛望鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用同一支溫度計(jì)測(cè)0℃的水和冰水混合物的溫度時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.水的溫度較高
B.冰水混合物溫度較高
C.兩者溫度相同
D.無(wú)法比較
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在經(jīng)過(guò)居民區(qū)的高速公路兩旁設(shè)置隔音板,這是利用哪一種途徑減弱噪聲( )
A.在人耳處
B.在聲源處
C.在傳播過(guò)程中
D.在人耳處和聲源處
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