質(zhì)量相同的兩個(gè)物質(zhì)由于吸熱而升溫,若它們的比熱之比為1∶2,升高的溫度之比為3∶2,則它們吸收的熱量之比為( )
A.3∶4 | B.4∶3 | C.1∶3 | D.3∶1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖所示,這層霜是由 經(jīng)過 這種物態(tài)變化形成的。寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠 (選填“會(huì)吸熱”“會(huì)放熱”或“不會(huì)吸熱和放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的
(選填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“加氣混凝土砌塊”是一種新型墻體材料,它是利用煤粉灰等工業(yè)廢料通過特殊工藝生產(chǎn)的存在大量空隙的砌塊,若用平均密度為0.6×103kg/m3的砌塊砌一面長5m、寬12cm、高2m的墻,該墻的總體積為 m3。忽略砌塊間的縫隙,墻的質(zhì)量為 kg。與普通磚比較(普通磚的密度為1.4×103~2.2×103kg/m3),請(qǐng)你寫出一條使用這種材料的優(yōu)點(diǎn): 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁(C銅 < C鋁),放出相等的熱量后相互接觸,內(nèi)能將( )
A.一定從銅傳給鋁 |
B.一定從鋁傳給銅 |
C.不會(huì)發(fā)生熱傳遞 |
D.不能確定是否發(fā)生熱傳遞 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
炎熱的盛夏,人站在水中時(shí)感覺涼爽,而當(dāng)人站在沙土上時(shí)卻感到燙腳,這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌?/p>
A.熱量 | B.質(zhì)量 | C.比熱容 | D.密度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
砂石的比熱容為0.92×103J/(kg·℃),它表示質(zhì)量為 的砂石,溫度每升高1℃所吸收的熱量為 .當(dāng)質(zhì)量為30kg的砂石放出8.28×104J的熱量后,其溫度將降低 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小星用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為2㎏,溫度為25℃的水加熱到100℃,則水需要吸收多少熱量?該燃?xì)庠畹臒嵝适?5%,則加熱這些水需要燃?xì)舛嗌偾Э?(水的比熱容?.2×103J/(㎏·℃),燃?xì)獾臒嶂凳?.5×107J/㎏)(7分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面填寫合適的單位。海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t= kg。某同學(xué)的質(zhì)量約為5.0×104 。手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1 。
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