如圖，AB兩地相距4km，MN是與AB連線平行的一條小河的河岸，AB到河岸的垂直距離為3km，小軍要從A處走到河岸取水然后送到B處，他先沿垂直于河岸的方向到D點取水然后再沿DB到B處。若小軍的速度大小恒為5km/h，不考慮取水停留的時間。

（1）求小軍完成這次取水和送水任務(wù)所想要的總時間。
（2）為了找到一條最短路線（即從A到河岸和從河岸到B的總路程最短），可以將MN看成一個平面鏡，從A點作出一條光線經(jīng)MN反射后恰能通過B點，請你證明入射點O即為最短路線的取水點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明用刻度尺和三角板按下圖1測一枚紐扣的直徑，該刻度尺的分度值是     mm，紐扣的直徑是         cm。     

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雨后的夜晚，當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上，為了避讓水洼，應(yīng)走“較暗”的地面．這是因為光在（　�。�

A．地面大發(fā)生鏡面發(fā)射

B．地面發(fā)生漫反射

C．水面發(fā)生漫反射

D．水面不發(fā)生反射

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如圖所示現(xiàn)象是陽光通過空氣中的水滴時發(fā)生 和 產(chǎn)生的。

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1)請完成圖(1)中的光路圖，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．
2)A為人眼位置，請用光路圖作出圖(2)中通過小窗中所觀察到的范圍．
3)用對稱法作出圖(3)中物AB在平面鏡是的像

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雨后的夜晚，路上有些積水，甲、乙兩同學(xué)在較暗的月光下，甲同學(xué)迎著月光走，乙同學(xué)背著月光走，甲同學(xué)看的現(xiàn)象是水面比路面亮，乙同學(xué)看到的現(xiàn)象是怎樣的呢？請你對上面的現(xiàn)象進(jìn)行解釋。

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小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖所示）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是﹙ ﹚

A．光的傳播需要介質(zhì)

B．光只有在水中才沿直線傳播

C．光在海波溶液里不能沿直線傳播

D．光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：


體育課上，老師一聲“向前看齊”，隊伍很快就排直了。實際上是每位同學(xué)前面的一位同學(xué)，如果擋住了前面所有的同學(xué)，就可使隊伍站直了，這可以用       　來解釋 。彩色電視機(jī)呈現(xiàn)出的各種色彩可以用三種基本顏色混合的來解釋，這三種基本顏色稱為三原色，它們是紅、       、       。

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1644年，意大利科學(xué)家　�。�10）　　首先用實驗測定了大氣壓的值，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支撐住　�。�11）　　厘米高的水銀柱。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值等于　�。�12）　　帕。

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