分析 (1)根據(jù)P=UI判斷燈泡額定電流的大約值,然后確定電流表的量程,并將電流表串聯(lián)在電路中;
(2)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),說明電路故障為斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,需要提高燈泡兩端的電壓,需要減小電路電阻,減小滑動(dòng)變阻器的電阻,根據(jù)實(shí)物電路確定滑片的移動(dòng)方向;
根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù),然后根據(jù)燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,即由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率;
(4)先根據(jù)電壓表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓表的示數(shù);然后根據(jù)串聯(lián)電路的電阻與電壓的關(guān)系,并結(jié)合滑動(dòng)變阻器的最大阻值解答.
解答 解:(1)由P=UI得,燈泡額定電流的最大值:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1W}{2.5V}$=0.4A,故電流表選擇的量程為0~0.6A;
將電流表0.6A的接線柱與燈泡左接線柱相連,如下圖所示:
(2)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),說明電路故障為斷路;
電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連;
因此電路故障為燈泡斷路(即小燈泡與燈座接觸不良).
故選:C.
(3)故障排除后,閉合開關(guān)時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,
要測(cè)量小燈泡的額定功率,需要提高燈泡兩端的電壓,因此應(yīng)減小電路電阻,即應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng),直至電壓表示數(shù)為2.5V為止;
根據(jù)實(shí)物圖和圖甲可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,
則燈泡的額定功率:P額=U額I額=2.5V×0.2A=0.5W.
(4)根據(jù)實(shí)物圖和圖丙可知,電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2V;
在探究電流跟電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,保持電阻兩端的電壓為2V不變,則根據(jù)串聯(lián)電路的電流相同的特點(diǎn)得:
I定=I滑,即:$\frac{{U}_{定}}{{R}_{定}}$=$\frac{U-{U}_{定}}{{R}_{滑}}$,
$\frac{2V}{{R}_{定}}$=$\frac{6V-2V}{{R}_{滑}}$,
解得:R定=$\frac{1}{2}$R滑,
因?yàn)镽滑動(dòng)≤50Ω,所以R定=$\frac{1}{2}$R滑≤$\frac{1}{2}$×50Ω=25Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)C;(3)B;0.5;(4)25.
點(diǎn)評(píng) 本題是伏安法測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),考查了連接實(shí)物圖、電流表和電壓表讀數(shù)、歐姆定律和功率計(jì)算公式的應(yīng)用等內(nèi)容,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但都屬于基礎(chǔ)題,知道伏安法測(cè)功率的原理是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球在空中向上運(yùn)動(dòng)速度越來越慢,其慣性也越來越小 | |
B. | 球出手后,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是受到推力的作用 | |
C. | 拋出去的球,上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡 | |
D. | 籃球下落過程中速度越來越快是因?yàn)槭艿降闹亓Σ粩嘧兇?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 拉力F1與F2大小一定不相等 | |
B. | 拉力F1做的總功一定比F2多 | |
C. | 拉力F1做功的功率一定比F2做功的功率大 | |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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