把重為8 N，邊長為0.1 m的正方體物塊投入水中，當物塊靜止時，下列說法正確的是（g取10 N/kg）(   )

A.物塊在水中處于懸浮狀態(tài)

B.物塊所受的浮力為10 N

C.物塊下表面所受水的壓強為800 Pa

D.物塊下表面所受水的壓強為1 000 Pa


C。假定正方體物塊完全浸入水中，此時受到的浮力是F浮=ρgV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×（0.1 m）3 =10 N，G=8 N, F浮>G，所以物塊要上浮，最后漂浮于水面上，當物塊靜止時，F(xiàn)浮′=G=8 N，因此A、B錯；由F浮′=8 N，可算出V排 =0.000 8 m3， p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.08 m=800 Pa，所以C對D錯，故選C。


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


在研究摩擦力時，小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進行了三次實驗。如圖所示，當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關系為( )

A.F1=F2＞F3 B.F1＞F2＞F3 C.F2＞F1＞F3 D.F1＜F2=F3

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科目：初中物理 來源： 題型：


小張同學自制了一個飛機機翼模型，將其固定在托盤測力計上，如圖所示。在機翼模型的正前方用電風扇迎面吹風，模擬飛機飛行時的氣流。當無風時，托盤測力計示數(shù)為18 N；當電風扇吹風時，托盤測力計的示數(shù)為10 N。產生這種現(xiàn)象的原因是(   )

A.吹風能減少物體所受的重力

B.吹風能增加物體所受的重力

C.吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力

D.吹風使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產生壓強差，產生了向上的升力

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科目：初中物理 來源： 題型：


某物重為3.5 N，把它放在盛水的容器中，溢出的水重為2 N，則該物體受到的浮力(   )

A.一定是2 N                          B.一定是3.5 N

C.可能是1.5 N                        D.可能是2.5 N

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科目：初中物理 來源： 題型：


探究“浮力的大小等于什么”時，實驗進行了如圖所示的步驟：

請回答下列問題：

（1）小石塊重為__________N；

（2）排開的水重為___________N；

（3）為了使實驗結論更為可信，將小石塊換成鉤碼等其他物體再進行幾次實驗，其主要目的是_________（填序號）；

A.多次測量求平均值，以減小偶然誤差

B.多次測量找規(guī)律，排除偶然性

C.探究浮力的大小與哪些因素有關

（4）實驗是通過比較物體的重力與________的重力，得出結論。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中作出懸浮于水中的小球受到的力的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在下列所示電路圖中，燈L1、L2屬于并聯(lián)的是（　�。�

　   A．甲、乙            B． 乙、丙                  C．                             丙、丁     D． 甲、丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012?吉林）天黑了，小明打開客廳的燈，會在窗玻璃上看到另一個“自己”，這是由于光的　　形成的；同時，小麗玩起了手影游戲（如圖所示），墻壁上的“大雁”是由于光的　 　 形成的．

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