小明在實驗室用天平和量筒測量礦石的密度.他先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止.接著他將天平右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡.然后他用天平測量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為 g。最后他用量筒測量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為 kg/m3。
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)物理(解析版) 題型:填空題
小明自制了一個帶有電磁鐵的木船模型(如圖所示)。將它放入水中漂浮,船頭指向東。閉合開關(guān)S,電磁鐵的A端為_______極;電磁鐵由于受到________________的作用,船頭會指向_________。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(8分)用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率.實驗時,豎直向上的勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升.
實驗數(shù)據(jù)如下表.
序號 | 動滑輪重 G動/N |
鉤碼重力G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩的拉力F/N | 繩端移動距離 s/m | 機械效率η |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 |
|
③ | 0.2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.4 | 83.3% |
(1)第②次實驗時,測得動滑輪的機械效率約為 .
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將 ;提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠,可能的原因是: .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)下列估測與實際情況相符的是
A.物理課本的寬度大約為20cm
B.一個雞蛋的重力大約為10N
C.電熱水壺的功率約為50W
D.公路上汽車的正常行駛速度約為300km/h
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:計算題
(6分)小華參加體育中考的跳繩考試時,她在1min內(nèi)連續(xù)跳了150次,獲得跳繩項目的滿分.已知小華的質(zhì)量為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時,跳起時重心升高的平均高度為4cm。g取10N/kg。求:
(1)小華站在操場上等待時對地面的壓強;
(2)小華跳一次所做的功;
(3)小華跳繩時的平均功率.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:填空題
毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電.將該橡膠棒靠近帶負電的泡沫塑料小球時,小球?qū)?/span> 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
體育活動中蘊含很多物理知識,下列相關(guān)說法中正確的是
A.用力扣殺排球時于感到疼痛,說明力的作用是相互的
B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到慣性力作用
C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f明力可以維持物體運動
D.鉛球落地后將地面砸個坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在探究杠桿平衡條件的實驗中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出__________。如圖所示,在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,右側(cè)30cm刻度尺用彈簧測力計沿豎直拉杠桿,使其水平平衡,此時彈簧測力計拉力為__________N。保持彈簧測力計懸掛點不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數(shù)變__________。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是( 。
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.同一物體,溫度越高內(nèi)能越大
C.物體溫度越高,所含熱量越多
D.物體內(nèi)能減少,一定對外做功
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