20．我們能看到各色花瓣，是因?yàn)樘?yáng)光照射在花朵上發(fā)生了漫反射（鏡面反射/漫反射）．光的三原色是指紅，綠，藍(lán)．

分析 當(dāng)一束光射到凸凹不平的物體時(shí)，它的反射光線是射向不同的方向的，不是平行的，所以我們才能從不同的地方看到同一個(gè)物體，而這種反射方式稱(chēng)為“漫反射”．
光的三原色是紅、綠、藍(lán)．

解答 解：花瓣表面凹凸不平，太陽(yáng)光照射在花朵上發(fā)生了漫反射，反射光線向各個(gè)方向，所以我們能看到各色花瓣；
光的三原色是指紅、綠、藍(lán)，三種色光按不同的比例能合成各種顏色的色光．
故答案為：漫反射；紅；綠；藍(lán)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了漫反射和光的三原色，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）測(cè)量小燈泡的電功率
電路圖①請(qǐng)將甲圖連接完整，要求滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；

已知小燈泡的額定電壓為2.5V
②圖甲中，閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)該放在A（選“A”或“B”）端
步驟③閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙）為2.4V；若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B（選填A(yù)或B）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙，則小燈泡的穩(wěn)定功率是0.75W；
④繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組數(shù)據(jù)
結(jié)論⑤小燈泡的亮度決定于它的實(shí)際功率
討論⑥不同電壓下燈泡電阻是變化的，可能是溫度影響了電阻大小
（2）探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程右圖所示的裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量與
電流關(guān)系的裝置		 
現(xiàn)象通過(guò)一段時(shí)間后左（“左”或“右”）邊U型管中液面高度差更大
問(wèn)題討論若實(shí)驗(yàn)器材采用液體和溫度計(jì)，則燒瓶?jī)?nèi)的液體應(yīng)選取煤油（“水”或“煤油”），因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人男。?/TD>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．小剛設(shè)計(jì)了一種小雞孵化器，如圖所示，是小雞孵化器的電路，在一般情況下只需燈光照明，溫度較低時(shí)，則需要加熱，電源電壓為72V，R1為定值電阻，R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動(dòng)變阻器，其上標(biāo)有“144Ω 3A“的字樣，燈泡上標(biāo)有“12V 3W”的字樣．
（1）燈泡正常工作時(shí)的電流是多少？
（2）閉合S，斷開(kāi)S1、S2，燈泡正常工作，R1的阻值是多少？
（3）S、S1、S2均閉合時(shí)，求R2上消耗電功率的最小值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示，小明在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整．（要求滑動(dòng)變阻器左移時(shí)電流表示數(shù)變�。�
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都無(wú)示數(shù)，稍微移動(dòng)滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，則移動(dòng)滑片前電路中的故障是：滑動(dòng)變阻器接觸不良．
（4）排除故障后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；若實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)調(diào)到2.5V時(shí)，則電流表示數(shù)變?yōu)?.5A．
（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，得到如表（二）所示的數(shù)據(jù)，通過(guò)分析表（二）的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，電流與電阻不成（選填“成”或“不成”）反比，你是怎么發(fā)現(xiàn)的？電流與電阻的乘積不是一定值，造成這一現(xiàn)象的原因是因?yàn)樾∶髟诓僮鬟^(guò)程中沒(méi)有控制電阻R兩端的電壓一定．
表（一）                      
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.30.4
表（二）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.300.200.15

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，電源電壓恒為6V，定值電阻R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω，電壓表接入電路的量程為 0～3V，電流表接入電路的量程為0～0.6A．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向a端移動(dòng)過(guò)程中，在保證電壓表和電流表安全的情況下，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變大
B．電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A～0.3A
C．電阻R2的兩端電壓由4V減小到0V
D．電阻R1消耗的功率的變化范圍為0.4W～3.6W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．如圖所示，L表示凸透鏡，MN為主光軸，O點(diǎn)為光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)．圖甲和圖乙表示經(jīng)過(guò)凸透鏡的兩條特殊光路，請(qǐng)運(yùn)用凸透鏡的特殊光路，在圖丙中畫(huà)出物體AB通過(guò)凸透鏡所成像A'B'的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．一捆銅線，質(zhì)量89kg，銅線的橫截面積25mm2，這捆銅線的體積為0.01m3，長(zhǎng)度為400m（ρ銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖1所示，將熱湯發(fā)放在冷水中，圖2反映了兩者的溫度變化情況．

（1）0～5分鐘過(guò)程中，水的內(nèi)能增大，湯的內(nèi)能減�。ㄌ顚�(xiě)“增大”或“減小”），在10分鐘時(shí)，兩者之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞（填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）．
（2）湯的溫度變化比水的溫度變化大，可能的原因是湯的質(zhì)量小于水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計(jì)a、b．
（1）利用此裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí)，在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的煤油．閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間，可以通過(guò)瓶?jī)?nèi)煤油溫度的變化情況，判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，在此采用的方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）此方案是探究電流和時(shí)間相同時(shí)，電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系．
（3）在甲、乙兩瓶?jī)?nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值相等時(shí)，可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力．若溫度計(jì)a比溫度計(jì)b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶?jī)?nèi)液體的比熱容關(guān)系是C甲小于C乙（填“大于”“小于”或“等于”）．

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