9．關(guān)于托盤天平的使用，下列說法中正確的是（　�。�
A．使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在工作臺(tái)上
B．使用前，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上；調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線
C．天平的右盤放置需稱量的物品，左盤放置砝碼
D．可以用手直接從砝碼盒中取砝碼

分析 在使用天平時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求：
（1）天平使用前，先把天平放在水平臺(tái)上，然后把游碼撥到零刻度處，再調(diào)平衡螺母使天平平衡．
（2）加減砝碼需要用鑷子夾�。�
（3）稱量時(shí)應(yīng)左盤放物體，右盤放砝碼，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)．

解答 解：A、使用天平時(shí)，應(yīng)將放到水平工作臺(tái)上，故A錯(cuò)誤；
B、調(diào)節(jié)平衡前，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線，故B正確；
C、稱量時(shí)應(yīng)左盤放物體，右盤放砝碼，故C錯(cuò)誤；
D、稱量時(shí)，需用鑷子從砝碼盒中取放砝碼，不能用手直接取放，避免腐蝕砝碼，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 托盤天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握托盤天平的使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于家庭電路和生活用電的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．控制客廳吊燈的開關(guān)和吊燈之間是串聯(lián)的
B．測電筆可以用來辨別火線與零線
C．可以在高壓輸電塔下放風(fēng)箏
D．家庭電路中用電器短路時(shí)通過總開關(guān)的電流增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．圖甲為一磁懸浮地球儀，它能大致模擬地磁場的分布特點(diǎn)，給人以奇特新穎的感覺．球體中有一個(gè)磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)一有一金屬線圈，其電路原理圖如圖乙．
（1）地球儀工作時(shí)，球體懸浮在空中，此時(shí)球體的重力與磁力（選填“浮力”或“磁力”）平衡；停止工作時(shí)，應(yīng)先拿開球體（選填“拿開球體”和“切斷電源”）．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出開關(guān)閉合后通電螺線管周圍的磁感線．（地球儀上部為地理上的北極）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．以下說法中最符合實(shí)際的是（　�。�
A．九年級(jí)物理課本最長邊約為16cmB．九年級(jí)物理課本質(zhì)量約200g
C．人體正常體溫約為42℃D．人正常步行速度約為5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．通過對(duì)不同機(jī)械的研究，我們發(fā)現(xiàn)：利用動(dòng)滑輪提升重物可以省力，但手拉繩子移動(dòng)的距離比重物上升的距離大；用掃帚掃地，雖然費(fèi)力，但手移動(dòng)較小的距離，就可以使掃帚在地上掃過一大片．這說明，省力的機(jī)械費(fèi)距離，省距離的機(jī)械費(fèi)力，沒有既省力又省距離的機(jī)械．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0-tl時(shí)間木塊靜止，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問題：當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為5.3N；若用F=5.6N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為5.1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．學(xué)了“伏安法測電阻”后，小黃同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中為什么要用定值電阻而不用小燈泡產(chǎn)生了疑問．為了“測小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”，他準(zhǔn)備了如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電源（二節(jié)新干電池）、小燈泡（正常發(fā)光時(shí)的電壓是2.5V）、標(biāo)有“20Ω，1A”的滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干．讓我們一起走進(jìn)他的探究歷程：

（1）圖甲是他連接的不完繁電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整（要求導(dǎo)線不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)阻值變大）；
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)為0.2A，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向A端移動(dòng)（填“A”或“B”）；
（3）在“測小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)手移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)觀察C
A．燈泡的發(fā)光情況    B．變阻器滑片的位置
C．電壓表的示數(shù)    D．電流表的示數(shù)
（4）小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，電流大小為0.3A，小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的電阻是8.3Ω（保留一位小數(shù)）；
（5）下表是小黃同學(xué)按正確的操作記錄的三組數(shù)據(jù)及小燈泡的亮度：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)l 23
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A 0.2 0.25
小燈泡的亮度暗較亮正常發(fā)光
小黃同學(xué)發(fā)現(xiàn)從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等，其原因是燈泡電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖甲，質(zhì)量為2kg的“擦窗機(jī)器人”靜止在豎直玻璃上，如圖乙，它的“腹部”有吸擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．（g取10N/kg）

（1）當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出擦窗機(jī)器人受到的所有力的示意圖（A點(diǎn)代表擦窗機(jī)器人）．（提示：需表示出力的三要素）
（2）當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力不變（填“變大”、“變小”或“不變”；吸盤內(nèi)空氣重力不計(jì)）．
（3）吸盤與玻璃接觸面積為1.2×10-3m3，若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為105Pa，則吸盤對(duì)玻璃的壓力是120N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”，被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是（　�。�
A．重力勢(shì)能B．重力C．動(dòng)能D．密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案