【題目】某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖，此天平的稱量（即稱量范圍）是________ g．若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在________盤．當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該________，直至天平平衡．

【答案】210 左 取下最小的砝碼，向右移動(dòng)游碼

【解析】

試題（1）天平的稱量范圍是：100g+50g+20g+20g+10g+5g=205g．

（2）用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤．

（3）當(dāng)加人一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，說(shuō)明天平的左端下沉，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，說(shuō)明天平的右端下沉，這時(shí)應(yīng)該取下最小砝碼，向右移動(dòng)游碼．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一塊平板上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來(lái)探究棋子A在平面鏡中成像的特點(diǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問(wèn)題：

①如何確定_____的位置？

②如何比較_________________________的大��？

(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變__________________，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)表明：像與物相對(duì)于鏡面_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較活性炭和石英砂對(duì)泥水的過(guò)濾效果，小東選用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩個(gè)相同的下端帶有漏水小孔的透明圓柱形容器甲和乙，活性炭、錳砂、石英砂、鵝卵石四種過(guò)濾材料．在甲容器里依次裝入活性炭、石英砂、錳砂、鵝卵石四種過(guò)濾材料，每種材料的厚度均為 3cm，如圖甲所 示．在乙容器里依次裝入石英砂、錳砂、鵝卵石三種過(guò)濾材料，每種材料的厚度均為 3cm，如圖乙所示．把搖晃均勻的一瓶泥水分成相等的兩份，分別緩慢全部倒入甲、乙兩容器中，發(fā)現(xiàn)經(jīng)甲容器過(guò)濾后的泥水比經(jīng)乙容器過(guò)濾后的泥水透明程度高．于是小東得出了結(jié)論：活性炭對(duì)泥水的過(guò)濾效果比石英砂對(duì)泥水的過(guò)濾效果好．
（1）請(qǐng)寫出小東實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題： ．
（2）請(qǐng)你針對(duì)小東實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫出改正的步驟： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，停表的讀數(shù)為________s．

（2）小平同學(xué)用刻度尺測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，請(qǐng)指出測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤：

①________；②________；③________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回歸實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究牛頓第一定律：

過(guò)程
現(xiàn)象

讓小車從斜面頂端由靜止滑下，使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的初速度 ， 發(fā)現(xiàn)小車在表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢

結(jié)論
方法

若的物體不受力的作用，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)理想化推理得出結(jié)論，運(yùn)用的科學(xué)方法是法．

問(wèn)題
討論

利用上述器材，再增加一個(gè)小木塊和一把刻度尺，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，比較木塊被推動(dòng)的 ， 由此得出物體的動(dòng)能與的關(guān)系．


（2）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律：

現(xiàn)象方法

將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，發(fā)現(xiàn)探頭向下移動(dòng)的過(guò)程中，U型管兩側(cè)液面高度差變大，這說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而 ． 保持探頭所處深度不變，向水中加鹽，發(fā)現(xiàn)高度差變大，這說(shuō)明液體壓強(qiáng)還與液體有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)中U型管兩側(cè)液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強(qiáng)的大小，運(yùn)用的科學(xué)方法是法．

問(wèn)題討論

在開(kāi)口的空礦泉水瓶的側(cè)壁和底部扎幾個(gè)小孔，用手將其壓入水中，發(fā)現(xiàn)水從各個(gè)小孔涌入瓶中，說(shuō)明液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納式探究﹣﹣研究帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)：
給兩塊等大、正對(duì)、靠近的平行金屬板加上電壓，兩板之間就有了電場(chǎng)．帶電離子在電場(chǎng)中受到力的作用，速度的大小和方向都可能發(fā)生變化．

（1）甲圖中兩板間電壓為U，若一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的負(fù)離子，在力的作用下由靜止開(kāi)始從負(fù)極板向正極板運(yùn)動(dòng)，忽略重力的影響，到達(dá)正極板時(shí)的速度v與質(zhì)量m、電荷量q和電壓U的關(guān)系數(shù)據(jù)如表一．則帶電離子到達(dá)正極板時(shí)速度的平分v2=k1 ．
表一：

次數(shù)

m/kg

q/C

U/V

v2/（m2s﹣2）

1

2×10﹣30

1.6×10﹣19

1

1.6×1011

2

4×10﹣30

1.6×10﹣19

1

0.8×1011

3

4×10﹣30

3.2×10﹣19

1

1.6×1011

4

2×10﹣30

1.6×10﹣19

3

4.8×1011


（2）在其他條件一定時(shí)，若第二次實(shí)驗(yàn)中的帶電粒子以不同的速度沿著乙圖中的兩板中線方向入射到電場(chǎng)中，帶電離子就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)偏移距離y與入射初速度v的關(guān)系數(shù)據(jù)如表二．則偏移距離y=k2 ． 將數(shù)據(jù)的表格行駛變成公式形式，運(yùn)用了法．表二：

v2/（m2s﹣2）

y/m

0.8×1011

3.6×10﹣2

1.6×1011

1.8×10﹣2

4.8×1011

0.6×10﹣2

7.2×1011

0.4×10﹣2


（3）將甲、乙兩裝置組合，如圖丙所示．甲裝置兩板間電壓為2V，質(zhì)量為4×10﹣30 kg，帶1.6×10﹣19C電荷量的負(fù)粒子，自甲裝置負(fù)極板由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則其最終離開(kāi)乙裝置時(shí)偏移距離y=m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中符合安全用電原則的是（ ）
A.使用試電筆時(shí)手要接觸筆尾金屬體
B.電視天線與電線接觸
C.電動(dòng)機(jī)外殼沒(méi)有接地
D.人靠近高壓帶電體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（　�。�

A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大

D. 為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄正確的是（ ）
A.物體長(zhǎng)度為1.45cm
B.物體質(zhì)量為6.6g
C.溫度計(jì)示數(shù)為16℃
D.電流表示數(shù)為0.32A

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同步練習(xí)冊(cè)答案