【題目】下列現(xiàn)象不屬于利用聲傳遞信息的是(　　)

A. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的沖鋒號(hào)聲

B. 下課鈴聲

C. 人與人之間的談話

D. 聲音在固體中的傳播速度比在空氣中大

【答案】D

【解析】

A. 戰(zhàn)場(chǎng)上吹響的沖鋒號(hào)聲，號(hào)聲傳遞給士兵某種信息，是傳遞信息的應(yīng)用，故A不符合題意；

B. 下課鈴聲給老師和同學(xué)們傳遞信息，是傳遞信息的應(yīng)用，故B不符合題意；

C. 人與人之間的談話，聲音傳遞了信息，是傳遞信息的應(yīng)用，故C不符合題意；

D. 聲音在固體中的傳播速度比在空氣中大，是聲音傳播速度的特點(diǎn)，與傳遞信息無(wú)關(guān)，故D符合題意；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川遂寧卷】關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，總量不變

B．太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

C．天然氣是一種清潔能源，人類可以無(wú)盡地開發(fā)利用

D．核燃料是可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】普通照明用的白熾燈的燈絲是由鎢絲制成的，長(zhǎng)期使用后發(fā)現(xiàn)燈絲會(huì)變細(xì)，這是發(fā)生________現(xiàn)象；而且觀察后發(fā)現(xiàn)燈泡還會(huì)變黑，這是發(fā)生________現(xiàn)象 （都填物態(tài)變化的名稱）．

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【題目】“解放牌”載重汽車本身的質(zhì)量3.8t，合_____kg＝_____g；一粒人工合成金剛石的質(zhì)量一般約為200mg，合_____g＝_____kg。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·蘇州卷】如圖甲所示，電源電壓保持不變．閉 合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過(guò)程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示．下列敘述正確的是

A．電源電壓為14V

B．圖乙中 dc是表示電壓表 V2 的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線

C．滑片從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過(guò)程中，電路消耗的總功率最大值為45W

D．滑片在a點(diǎn)時(shí)，10s內(nèi)電阻R消耗的電能為l0J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示現(xiàn)象中，屬于利用慣性現(xiàn)象的是（ ）
A.警急剎車時(shí)，乘客向前傾倒
B.搬運(yùn)重物時(shí)，在重物下面墊上滾木
C.將錘柄在物體上撞擊幾下，松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上
D.蘋果從樹上掉下來(lái)，速度越來(lái)越快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聽到上課鈴聲我們走進(jìn)教室，說(shuō)明聲可以傳遞________；喇叭發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲可以傳遞________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·赤峰卷】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A、太陽(yáng)能是氫原子核聚變釋放出的能量 B、電能是一次能源

C、電磁波的傳播速度為30萬(wàn)千米每秒 D、手機(jī)是靠超聲波傳遞信息的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類社會(huì)發(fā)展與能源的利用息息相關(guān)，能源可分為“可再生能源”和“不可再生能源”，可再生能源是指哪些可從自然界源源不斷得到的能源，下列屬于可再生能源的是（　�。�


A．

煤

B．

石油

C．

風(fēng)能

D．

天然氣

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