分析 (1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)力是使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的原因,物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化,一定是受到了力的作用.
解答 解:(1)在溜冰場上甲推乙,甲對乙施加了力,由于物體間力的作用是相互的,所以乙也同時(shí)對甲施加了力,所以他們會向相反的方向運(yùn)動.
(2)滑行一段距離后,兩人會停下來,這是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇ψ饔茫?br />故答案為:力的作用是相互的;摩擦.
點(diǎn)評 本題考查了力的作用的相互性以及摩擦力的相關(guān)知識,比較簡單,屬于基礎(chǔ)知識的考查.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 | |
B. | “隔墻有耳”說明固體能傳聲 | |
C. | “響鼓也要重錘敲”說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 | |
D. | “聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 籃球撞擊在籃板上被彈回 | |
B. | 用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化 | |
C. | 用力抓氣球,氣球變癟了 | |
D. | 走在松軟的沙灘上,沙灘上出現(xiàn)了凹陷的腳印 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
蘋果1 一般甜 | 蘋果2 較甜 | 蘋果3 很甜 | |
完整 | 100μA | 200μA | 300μA |
削了皮 | 100μA | 200μA | 300μA |
切掉一部分 | 100μA | 200μA | 300μA |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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