20．下列有關(guān)質(zhì)量的估測(cè)，正確的是（　　）
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約500gB．一包方便面的質(zhì)量大約100g
C．一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為600kgD．一枚一元硬幣的質(zhì)量大約50g

分析 此題考查我們對(duì)常見物體質(zhì)量的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見物體和質(zhì)量單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右．故A不符合實(shí)際；
B、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右，一包方便面的質(zhì)量與此差不多，在100g左右．故B符合實(shí)際；
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．故C不符合實(shí)際；
D、一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右，一枚一元硬幣的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在6g左右．故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、體重、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，能探究聲音產(chǎn)生條件的是（　�。�
A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱
B．把一臺(tái)正在發(fā)聲的小收音機(jī)用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音
C．揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動(dòng)
D．拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖甲所示，電源電壓恒定不變，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值是20Ω．閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的I-R圖象如圖乙所示，當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí)，R1消耗的電功率為0.4W，整個(gè)電路工作10min共消耗的總電能是720J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠探究“聲音的響度與振幅的關(guān)系”的是（　�。�
A．
用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況
B．
用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況
C．
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，聽鬧鐘的鈴聲變化情況
D． 
小剛輕聲說(shuō)話，小麗通過(guò)“土電話”聽小剛的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．為了探究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，小陽(yáng)同學(xué)將一個(gè)正立方體沿豎直方向切成大小不同的A、B兩塊，并將他們放在海面上，如圖所示，發(fā)現(xiàn)海綿的凹陷程度相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．請(qǐng)你利用這些器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽(yáng)的結(jié)論是錯(cuò)誤的．寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)；離開彈簧后，木塊運(yùn)動(dòng)到某一位置停下．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．在彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中，木塊所受彈力變大
B．釋放木塊后，木塊受到的合先增大后減小
C．釋放木塊后，木塊的機(jī)械能先增大后減小
D．釋放木塊后，木塊的速度先增大后不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示是某同學(xué)測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

（1）把天平放在水平桌面上（如圖甲所示），此時(shí)應(yīng)該將游碼調(diào)到左端的零刻線處，然后將平衡螺母向右移使天平平衡．
（2）把物體放在天平左端，在天平右盤中加、減砝碼并移動(dòng)游碼使天平再次平衡（如圖乙所示）．
（3）在量筒內(nèi)倒入20mL的水，再把物體緩慢浸沒于量筒內(nèi)水中，水面到達(dá)位置如圖丙所示，計(jì)算得物體的密度為7.89g/cm3．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)物體體積再測(cè)其質(zhì)量，則該同學(xué)測(cè)算的物體密度值將偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小芳同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）由圖可知，凸透鏡焦距范圍正確的是D
A．f＞40cm  B．20cm＜f＜40cm  C．13cm＜f＜20cm  D．6.5cm＜f＜13cm
（2）圖示位置的成像情況與照相機(jī)（放大鏡/投影儀/照相機(jī)）的原理相同．
（3）若將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離，則應(yīng)將光屏向右（左/右）移動(dòng)適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來(lái)的像要大（大/�。┬�
（4）若將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，此時(shí)光屏上的像變模糊，在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的凹透鏡（凸透鏡/凹透鏡），光屏上的像又變清晰，近視眼（近視眼/遠(yuǎn)視眼）的矯正原理與此相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱子受到地面的摩擦力為50N，當(dāng)拉力增大到70N時(shí)，箱子受到地面的摩擦力為50N．

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