【題目】小明在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I一U圖象。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過(guò)R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯(lián)接到同一電路中時(shí)，通過(guò)R1的電流較小

D. 將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為2.5V的電路中，通過(guò)干路的電流是0.7A

【答案】C

【解析】

A.電阻R1的函數(shù)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜向上的直線，所以通過(guò)的電流跟它兩端所加電壓成正比，故正確；

B.電阻R2的函數(shù)圖象像是一條曲線,所以通過(guò)R2的電流與它兩端所加電壓不成正比，故正確；

C.若將它們串聯(lián)接入到同一電路中,因串聯(lián)電路中電流處處相等,所以通過(guò)R1和R2電流相同，故錯(cuò)誤；

D.由圖象可知,R1兩端的電壓U1=2V時(shí),通過(guò)的電流I1=0.4A，由

將它們并聯(lián)連接到兩端電壓為2.5V的電路中時(shí)，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，

所以，它們兩端的電壓均為2.5V，則通過(guò)R1的電流：， 由圖象可知,通過(guò)R2的電流I3=0.2A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流：I=I2+I3=0.5A+0.2A=0.7A，故正確。

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電飯鍋是家中常用的用電器，下表是小字家中一臺(tái)電飯鍋的銘牌，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化如圖所示，其中R1和R2都是電熱絲（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

（1）電飯鍋正常工作時(shí)，在加熱狀態(tài)下的總電流是多少？

（2）電阻R2的阻值是多少？

（3）一天，小宇斷開(kāi)家中其它用電器，只接通電飯鍋且處于加熱狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)家中標(biāo)有“220V 10（20A）；3000r/kWh”的電能表5min內(nèi)轉(zhuǎn)了200圈，求電飯鍋此時(shí)的實(shí)際加熱功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到_______，它說(shuō)明了聲音是由_____產(chǎn)生的。

(2)如圖②所示，為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是: ____________。

(3)如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_____可以傳聲。在月球上________(選填“能”或“不能”)看到塑料球彈起。

(4)如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小燈泡上只標(biāo)有“”字樣， 缺少了電流值。

(1)小華想測(cè)出“燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”。他連接的電路情況如圖所示，實(shí)驗(yàn)器材完好:當(dāng)用開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)玩燈泡特別亮。根據(jù)連接成的電路和觀察到的現(xiàn)象，他在連接電路過(guò)程中存在的主要問(wèn)題有____ ;經(jīng)過(guò)調(diào)整后，當(dāng)再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)較小，造成這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因應(yīng)該是_____。 為了進(jìn)一步確認(rèn)，不用其他器材，他只需_____(寫(xiě)出操作和觀察的觀象);為了測(cè)出“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”。小華接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是:_____，并讀出_____(寫(xiě)出物理量符號(hào));小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電陽(yáng)表達(dá)式是_____(用已知量和測(cè)量的物理量表達(dá))。

(2)小華想探究燈泡電阻特點(diǎn)。他測(cè)出了燈泡在不同電壓時(shí)，電流的數(shù)據(jù)，如表所示。另一位同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，求出了燈泡電阻的平均值為. 這位同學(xué)得到的燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值是否正確:_____(填:正確或不正確)，這是因?yàn)?/span>_____。

(3)如圖所示電路中，根據(jù)(2)中的燈泡電阻特點(diǎn)，開(kāi)關(guān)S從“斷開(kāi)”到“閉合”，電流表示數(shù)_____（選填:變大、變小或不變，下同)，電壓表示數(shù)_____，電壓表與電流表示數(shù)比值_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片P問(wèn)左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. M接A，N接D B. M接B，N接C

C. M接A，N接B D. M接C，N接D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于坐在小轎車(chē)?yán)锏某丝�，司機(jī)說(shuō)他靜止的；在路邊行走的學(xué)生說(shuō)他運(yùn)動(dòng)得很快．司機(jī)和小學(xué)生誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績(jī)約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。圖中一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑（未畫(huà)出）。

（1）圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫(huà)出），則該像是倒立、_______的實(shí)像。

（2）若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處，則將光屏移動(dòng)到_______cm刻度線處，可以再次看到清晰的像。

（3）若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，則將光屏向________選填“左”或 “右”，下同）移動(dòng)才能再次看到清晰的像.

（4）若在圖乙中用塑料吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣，發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊，則將光屏向_______移動(dòng)，“燭焰尖部”又會(huì)變清晰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)將重力為28牛的金屬塊浸沒(méi)在水中后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小了10牛，該金屬塊受到的浮力為_____牛，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____牛。若將它全部浸沒(méi)在酒精中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）（ρ水>ρ酒精）。

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