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17．作為經典力學的先驅，他在實驗的基礎上運用科學推理的方法，駁斥了亞里士多德關于力是維持物體運動狀態(tài)的原因的學說，這位科學家是（　　）
A．阿基米德B．焦耳C．奧斯特D．伽利略

分析 亞里士多德認為：物體運動需要力，力是維持物體運動狀態(tài)的原因．
伽利略認為：在水平面上運動的物體之所以會停下來，是因為受到摩擦阻力的緣故．

解答 解：
為駁斥亞里士多德關于力是維持物體運動狀態(tài)的原因的學說，伽利略設計了著名的斜面小車實驗：讓小球從一個斜面從靜止?jié)L下來，小球將滾上另一個斜面，如果沒有摩擦，小球將上升到原來的高度．
伽利略在可靠的實驗基礎上，推論出：如果減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上達到原來的高度就要通過更長的路程，繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，使它最終成為水平面，小球就再也達不到原來的高度，而沿水平面以恒定速度繼續(xù)運動下去．
伽利略由此揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因．
故選D．

點評 伽利略的發(fā)現以及他所應用的科學的推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標志著物理學真正的開端．這個發(fā)現告訴我們，根據直接觀察所得出的結論并不是非�？煽康模�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017屆廣東省深圳市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

深圳共享自行車以其快捷、環(huán)保的優(yōu)勢，備受消費者歡迎．下表是摩拜自行車的主要技術參數如表所示．若質量為50kg的大夢騎著該車在水平路面上勻速行駛了3km用了10min（g取10N/kg）．

整車質量

20kg

最大載重

100kg

每個輪胎與地面的接觸面積

0.005m2

輪胎數量

2

車架材料體積/cm3

4000

自行車的平均速度

自行車的平均密度

若大夢騎著自行車在水平路面上勻速行駛，那么車對地面的壓力多大？

自行車滿載時（最大載重），那么車對地面的壓強有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示．燈桿頂端是太陽能電池板，可將太陽能轉化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明．若在一定時間內，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為7.56×106J，這與完全燃燒0.252kg的煤放出的熱量相當（煤的熱值為3.0×107J/kg）；這些能量可供功率為30W的路燈工作70h．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．曉彤和小雪在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實驗中，設計電路如圖甲所示，電源為兩節(jié)新干電池．

（1）曉彤連接電路后，閉合開關，移動滑片（未達到最小阻值），發(fā)現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是小燈泡短路．
（2）排除故障后，曉彤為了測量小燈泡的額定功率，調節(jié)滑片使電壓表的示數為2.5V，此時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡額定功率是1.0W．
（3）曉彤根據自己測量的實驗數據繪制了如圖丙所示的圖象，小雪看后認為圖象中沒有顯示小燈泡電阻的明顯改變，跟同學們探究的結果不完全吻合．請你分析產生這一疑問的原因，并由此提出合理的改進建議．
（4）小雪在實驗中發(fā)現電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小雪選用一個電阻，設計了如圖丁的電路及實驗方案：
①調節(jié)滑片使電壓表的示數為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率．
你認為小雪的實驗方案存在什么問題？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．清晨，紅蓮湖的小路上彌漫著鮮花的清香，令人心曠神怡，這是擴散現象．早起晨練的小明看到紅鯉魚在水中自由嬉戲，他看到的魚兒是由于光發(fā)生折射（選填“反射”或“折射”）而形成的虛像（選填“實”或“虛”）；他看到路邊的連翹花呈黃色是由于連翹花反射黃光（選填“吸收”或“反射”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對幾米遠處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時，會看到紙杯紛紛落下．聽到的聲音是物體振動產生的，紙杯被擊落的現象說明聲可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中的電燈和開關接入家庭電路中．
（2）請根據小磁針的N極和S極，在圖乙中標出通電螺線管的N極和磁感線的方向．
（3）如圖丙所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象，根據圖象，下列說法正確的是B．
A．當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.2A
B．將甲、乙兩導體并聯后接到電壓為3V的電源上時，干路中的電流為0.9A
C．將甲、乙兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時，通過甲的電流大于乙的電流
D．導體甲的電阻大于導體乙的電阻
選擇理由：（1）由圖象可知，當乙導體可得的電壓為1V時，通過的電流為0.1A，故A錯誤；
（2）將甲、乙兩導體并聯到電壓為3V的電源上時，
因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，
所以，兩電阻兩端的電壓均為3V，
由圖象可知，通過兩電阻的電流分別為I甲=0.6A，I乙=0.3A，
因并聯電路中干路電流等于各支路電路之和，
所以，干路電流：
I=I甲+I乙=0.6A+0.3A=0.9A，故B正確；
由I=$\frac{U}{R}$可得，兩電阻的阻值分別為：
R甲=$\frac{{U}_{甲}}{{I}_{甲}}$=$\frac{3V}{0.6A}$=5Ω，R乙=$\frac{{U}_{乙}}{{I}_{乙}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω，
則R甲＜R乙，故D錯誤；
（3）將甲、乙兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時，
因串聯電路中各處的電流相等，
所以，通過甲的電流等于乙的電流，故C錯誤．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，是女排運動員打排球攔網時的場景．請你從力學角度提出一個問題并回答：
問題：用力拍球，球為什么會運動？
回答：力可以改變物體的運動狀態(tài)．

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