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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面故事回答問(wèn)題.
趣味物理﹣﹣對(duì)牛彈琴
對(duì)牛彈琴是一個(gè)成語(yǔ),這里還有一個(gè)故事.古代有一名著名的音樂(lè)家叫公明儀,他對(duì)音樂(lè)有很高的造詣,精通各種樂(lè)器,尤其彈得一手好琴,優(yōu)美的琴聲常使人如臨其境.
一個(gè)春天的午后,公明儀在郊外散步,看見綠油油的草地上有一頭牛正在低頭吃草.這清新怡人的氣氛讓他有感而發(fā),于是他決定要為牛彈奏高雅之曲.只見公明儀左手在弦上不同位置按壓,右手嫻熟地?fù)芟,琴聲悠揚(yáng),非常富有感染力,可是那頭牛卻依然只顧埋頭吃草,根本不會(huì)理會(huì)這悠揚(yáng)美妙的琴聲和正在彈琴的公明儀.
公明儀對(duì)此非常生氣,認(rèn)為牛太部懂事了.但是當(dāng)他靜靜觀察思考后,他明白了那牛并不是沒(méi)有聽到他的琴聲,實(shí)在是不懂得高雅之曲.后人把這個(gè)故事叫做對(duì)牛彈琴,比喻說(shuō)話不看對(duì)象,對(duì)不懂道理的人講道理,對(duì)外行人說(shuō)內(nèi)行話;也用來(lái)諷刺那些說(shuō)話不顧對(duì)象的人.
聽完故事,請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)公明儀在彈琴時(shí),琴弦 發(fā)出聲音;公明儀精通各種樂(lè)器,我們閉上眼也能區(qū)分琴聲和嘯聲,這是因?yàn)檫@兩種聲音的 不同.
(2)公明儀在彈琴時(shí),右手撥弦,左手不停改變按弦的位置.他是通過(guò)改變弦的 (選填“長(zhǎng)短”或“松緊),從而改變琴聲的
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.以上三者都有.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程,宇航員在太空艙外,必須用電子通迅設(shè)備才能對(duì)話,這是因?yàn)?u> .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
岸上的人觀察到下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是( )
A.水上的荷花 B.水中的山的倒影
C.水中的月亮 D.水中游動(dòng)的魚
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
在凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,燭焰在距透鏡30cm處,光屏距透鏡20cm處,在光屏上恰成一個(gè)清晰的像,由此可知,該凸透鏡的焦距在 cm到 cm之間,屏上像的大小 (填“大于”、“小于”或“等于”)燭焰的大。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小華測(cè)量了一些物體的長(zhǎng)度,但粗心的忘了寫單位,請(qǐng)你替他補(bǔ)上合適的單位:
(1)哥哥的身高174 ,
(2)課桌的高度8 ,
(3)正常步行速度1.2 ,
(4)做眼保健操的時(shí)間5 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為 A,此時(shí)電路消耗的總功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆天津市武清區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,其故障原因是兩只燈泡中的一只壞了,(眼睛看不出是誰(shuí)壞的).為了找出哪一只燈泡是壞的,你可以從“一根導(dǎo)線、一只電壓表或一只電流表”中任選一種作為輔助器材.
要求寫出一種判斷燈泡故障的方法(方案包括選何種輔助器材,以及具體事實(shí)驗(yàn)的做法、現(xiàn)象和結(jié)論).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆天津市初三期末模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
生活中有許多關(guān)于熱現(xiàn)象的例子.烤熟的山芋香氣撲鼻,該現(xiàn)象表明 ;兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會(huì)粘在一起,需要用一定的外力才能將它們拉開,該實(shí)驗(yàn)表明 .
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