8.如圖四種情景中,所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
       鑷子
B.
        核桃?jiàn)A
C.
        園藝剪
D.
      瓶蓋起子

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:
A、鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
B、核桃鉗在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、園藝剪在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
D、瓶蓋起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.小明取來(lái)兩個(gè)焦距不同的放大鏡,一只手握住一個(gè),模擬望遠(yuǎn)鏡,通過(guò)兩個(gè)透鏡看前面遠(yuǎn)處的木棉樹,如圖所示.調(diào)整兩個(gè)放大鏡間的距離,直到看得清楚為止.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.小明的兩個(gè)透鏡,一個(gè)是凸透鏡,另一個(gè)是凹透鏡
B.靠近眼睛的那個(gè)透鏡叫做物鏡,靠近被觀測(cè)物體的叫做目鏡
C.用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的木棉樹,物鏡得到的是放大的像
D.用望遠(yuǎn)鏡觀察到遠(yuǎn)處木棉樹的像比直接用眼看顯大且清晰

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19.在使用試電筆時(shí)手應(yīng)按住筆尾(“筆尖”或“筆尾”)金屬體;小明閉合臥室臺(tái)燈開關(guān),臺(tái)燈不亮,他用試電筆分別測(cè)試臺(tái)燈兩接線處和插座的兩孔時(shí),試電筆的氖管都發(fā)光,則電路的故障為進(jìn)戶零線斷了.

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16.如圖所示,請(qǐng)根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,在圖上標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極,并標(biāo)出電源的“+”極.

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3.兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.則由圖可知,元件A的電阻為5Ω;將A和B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,通過(guò)B的電流是0.2A,電路的總功率是1.2W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.用如圖所示的滑輪組將重480N的物體G以0.3m/s的速度勻速提起,繩子自由端的拉力為200N (不計(jì)繩重和摩擦).
(1)求滑輪組的機(jī)械效率;
(2)若用該滑輪組將重600N的物體勻速提升2m,則拉力做的功是多少.

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2.小明和小杰同學(xué)握住兩根較光滑的木棍,小華同學(xué)把繩子的一端系在一根木棍上,然后按圖所示依次繞過(guò)兩根木棍,繩與木棍問(wèn)的摩擦力可忽略不計(jì).小明和小杰同學(xué)相距一定的距離,握緊木棍站穩(wěn)后,小華用很小的力便能拉動(dòng)他們.
(1)兩根木棍和繩組成的“簡(jiǎn)單機(jī)械”相當(dāng)于滑輪組.
(2)若小華所用的拉力為20N,則小明和小杰受到的拉力分別為120N、140N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于功、功率和機(jī)械效率,下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A.功率越大的機(jī)器,做功一定越多B.機(jī)械效率越大,有用功一定越多
C.機(jī)械效率越大,功率一定越大D.機(jī)械功率越大,做功一定越快

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同步練習(xí)冊(cè)答案