在探究 “物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 ，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 的大小，來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能的大�。绻矫娼^對(duì)光滑，則 （選填“能”“不能”）比較出鐵球動(dòng)能的大小。

（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較．該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？

答： ，你的理由是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L2兩端的電壓為 V，L1兩端的電壓為 V．

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關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大

B.物體溫度升高，一定吸收了熱量

C.物體吸收了熱量，溫度一定升高

D.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

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如圖所示，一定值電阻R0與最大阻值為40Ω的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最左端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A。求定值電阻R0的阻值和電源的電壓U各是多少？

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如圖甲所示是小賀同學(xué)制作的土豆電池，將電池兩極接在電壓表的正負(fù)接線柱上時(shí)，表盤(pán)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，則金屬片 （選填“A”或“B”）為電池的負(fù)極，該電池提供的電壓為 V．要給用四節(jié)電池供電的手電筒提供電量，則需要 個(gè)這樣的土豆電池串聯(lián)．

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如圖所示，小偉在玩蹦蹦桿，蹦蹦桿中的彈簧向上彈起的過(guò)程中，小偉的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是（ ）

A．重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大

B．重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小

C．重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小

D．重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大

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甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的路程和所做的功隨時(shí)間變化的圖像分別如圖(a)、(b)所示，則兩物體受阻力較大的是（ ）

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下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙

B．半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間

C．摩擦起電使物體產(chǎn)生了電子，由于電子的轉(zhuǎn)移使物體帶上了正負(fù)兩種電荷

D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說(shuō)明原子是可分的

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在圖所示的電路中，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，當(dāng)S1、S3斷開(kāi)．S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，那么電源電壓是 V。當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)是 V。

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