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我們知道：多數汽油機是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來連續(xù)工作的。關于壓縮沖程的作用，下列說法正確的是（　�。�

A.將廢氣排出缸外                    B.完成對外做功

C.吸進汽油和空氣的混合物            D.壓縮燃料和空氣的混合物


D  解析：壓縮沖程中進氣門、排氣門都關閉，活塞向上運動，壓縮汽油和空氣的混合氣體，使其內能增加，溫度升高，故D選項正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學用刻度尺測量一物體的長度，方法如圖所示，請指出他在測量中存在的四個錯誤（請任選寫出指出個錯誤）：

①：                                               

②：                                               

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學�！斑\用物理技術破案”趣味游戲活動中，小明根據“通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識，可知留下如圖1中鞋印的“犯罪嫌疑人”的身高約為（　�。�
A.1.65 m         B.1.75 m        
C.1.85 m         D.1.95 m

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是某種合金加熱變成液態(tài)時溫度隨時間變化的曲線，觀察圖象并回答：
（1）這種合金是_________（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）BC段表示合金處于___________狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下面的短文，然后回答問題。

潛艇的“耳目”——聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。
    聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
    聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多為10 kHz～30 kHz，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強的指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據聲信號往返時間可以確定目標的距離。
    聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調變低，說明目標遠離聲吶。
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到______kHz。
（2）①如果停在海水中的潛艇發(fā)出的聲波信號在10 s內接收到經潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇與潛艇的距離s1是_______（設聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s）。
②停在海水中的潛艇繼續(xù)監(jiān)控潛艇，突然接到潛艇反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇的速度是20 m/s，方向始終在潛艇、的連線上，經后潛艇B與潛艇的距離s2為_________。
（3）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖是小強在做“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路。當開關閉合時，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數。則出現(xiàn)此故障的原因可能是(    )
A.L2開路        

    B.L2短路    

C.L1開路        

D.L1短路

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科目：初中物理 來源： 題型：


    如圖所示，汽車在轉向前,司機會撥動轉向橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時，另一個仍能正常工作，這兩個轉向燈在電路中的連接方式為         ，轉向桿相當于電路中的         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，根據圖線可知

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．若升高相同的溫度，則兩種液體吸收的熱量相同
C．若加熱時間相同，則甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
D．若加熱時間相同，則甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，班級的“物理小博土”為同學們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。

（1）做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與                   的關系，得出的結論是                               。

（2）分析            三次的實驗數據，可知浮力的大小與物體浸入液體內的深度無關。

（3）做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關系，得出的結論是                                        。

（4）做              三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關系，可得出的結論是                                        。

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