【題目】圖所示是某班同學研究聲現(xiàn)象時所做的三個實驗，能夠說明發(fā)聲的物體在振動的實驗是 ________，能夠說明液體能夠傳聲的實驗是 ________，三個實驗中的另外一個實驗說明了 ________

【答案】 甲 丙 聲音的傳播需要介質（真空不能傳播聲音）

【解析】甲圖，課堂實驗及生活經(jīng)驗都告訴我們：一切發(fā)聲體都在振動，這是事實，不容置疑，并利用小紙片的上下跳動來表現(xiàn)揚聲器的振動．

乙圖，向外抽泣的過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲逐漸變小，說明聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音．

丙圖、聲音的傳播需要介質，傳播介質包括固體、液體、氣體，游動的魚聽到拍手的聲音，說明液體可以傳聲．

故答案為：甲，丙，聲音的傳播需要介質（真空不能傳播聲音）．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率．他們用酒精燈給100g的水加熱，經(jīng)過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精．已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3×107J/kg．求：
（1）此過程中水吸收的熱量；
（2）4.2g酒精完全燃燒放出的熱量；
（3）酒精燈燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在天安門廣場某處，小麗想拍攝天安門城樓的全景，但發(fā)現(xiàn)在該位置只能從觀景框中看到城樓的一部分，為了拍攝到天安門城樓的全景，拍攝位置及鏡頭的調(diào)整正確的是（　�。�

A.拍攝位置靠近城樓，鏡頭向前伸B.拍攝位置靠近城樓，鏡頭向后縮

C.拍攝位置遠離城樓，鏡頭向前伸D.拍攝位置遠離城樓，鏡頭向后縮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學家硏發(fā)岀一種“激光橡皮”，在激光照射下，紙張上的碳粉_______（選填“吸收”或“放出”）熱量，從而使紙張上的黑色碳粉_______（選填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，字跡消失。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖，閱讀并回答問題．

(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數(shù)________ ．

(2)一同學將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠，液晶顯示屏的數(shù)值_____ ． (填“變大”、“變小”或“不變”).

(3)一同學想驗證溫度越高，聲速越大，把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將（_______）

A.變大

B.變小

C.不變

D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由物體的_____產(chǎn)生的，聲音在空氣中以_____形式向前傳播。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖（甲）是直流電動機模型（主要部件見文字說明），圖（乙）是自制簡易電動機模型．現(xiàn)在主要討論圖（乙）簡易電動機的制作與操作問題：

（1）繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對線圈引出線的兩端（擱置于銅質彎鉤的部位）進行刮漆處理，刮漆方法見放大圖．按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠
，因此這一部位就相當于圖（甲）中的
（填某一部件的名稱）．
（2）如果整個制作沒有問題，但接上電源后線圈不動，這時應做哪些嘗試？（說出兩點即可）
① ；② ．
（3）通電后線圈能轉動，如要改變轉動方向，可采取的做法是：
① ；② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演奏二胡時，手指上下移動按壓琴弦的不同位置，可改變二胡發(fā)聲的某一特征；其下方有一個共鳴箱，可用來增大二胡發(fā)聲的另一特征。前、后兩種情況改變的樂音特征是：（　�。�

A.響度 音調(diào)B.音調(diào) 響度C.音色 響度D.音色 音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于物質的結構，下列說法中正確的是（　　）

A.組成原子核的質子、中子都帶正電

B.原子的質量主要都集中在原子核，而電子的質量相對原子核很小

C.一個原子的原子核所帶的電量與電子所帶的電量不等

D.原子、原子核、質子三者尺度上由小到大排列的

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