【題目】小麗同學(xué)用焦距為15 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在_____高度上.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、_____的實(shí)像,保持凸透鏡的位置不動,互換蠟燭和光屏的位置,光屏上會再次出現(xiàn)倒立、_____的實(shí)像.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時,物距減小,像距與像都_____(填“變大”“變小”或“不變”).
(4)通過實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是_____(填符號).
【答案】 同一 縮小 放大 變大 B
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在同一高度上這樣才能使像成在光屏的中央。(2)圖中物距大于像距,根據(jù)透鏡的成像規(guī)律可知是u>2f的情況,所以光屏上可得到一個倒立、縮小的實(shí)像;(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭成實(shí)像時,物距減小,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,像距與像都變大。 (4)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,凸透鏡能成倒立、縮小的實(shí)像,能成倒立、放大的實(shí)像,能成正立、放大的虛像;不能成正立、縮小的實(shí)像,故B符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是________.
A.光能否發(fā)生反射?
B.光線是否沿直線傳播?
C.光是否只能在鏡面上反射?
D.反射光線的位置有什么規(guī)律?
(2)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線______(填“在”或“不在”)同一平面上.
(3)接下來,如果想探究對于已知光路,光能否沿它的反方向傳播,請你簡要說明做法:_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中,請你一起來解決下列問題:
(1)讓杠桿處于水平位置平衡是為了便于;
(2)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向調(diào)整(填“左”或“右”);
(3)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應(yīng)將右邊的鉤碼向(填“左”或“右”)移動格;
(4)某同學(xué)采用的是在另一側(cè)用彈簧測力計(jì)來拉,如圖丙所示,分別測出G、F1、l1、l2 , 他發(fā)現(xiàn)G×l2≠F1×l1 , 你認(rèn)為他操作中的錯誤是: , 正確的做法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程0~3V,電流表量程0~0.6A,滑動變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”;若閉合開關(guān),兩電表示數(shù)均不超過所選的量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓,不考慮燈絲電阻的變化.則下列說法正確的是( )
A.電流表的示數(shù)變化范圍0.3A~0.6A
B.電壓表的示數(shù)變化范圍是1.5V~2.5V
C.滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的阻值范圍是2.5Ω~10Ω
D.該電路最大功率是2.7W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,所用凸透鏡的焦距為f,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰位于a,b,c,d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,關(guān)于a,b,c,d四點(diǎn)的成像情況,他歸納出下列說法,其中錯誤的是( )
A.燭焰位于a點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小
B.燭焰位于c點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
C.燭焰位于b點(diǎn)時,屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大
D.燭焰位于d點(diǎn)時,成正立放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個額定電壓是2.5V的小燈泡,其正常工作時電阻約10Ω,小明想測定這個小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個,三個規(guī)格分別力A:“5Ω 1A”,B:“200Ω 0.5A”,C:“1kΩ 1A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6V).
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖,通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為(填A(yù)/B/C)的滑動變阻器.
(2)圖乙已連接了部分電路,請你根據(jù)圖甲所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)小明正確選擇了滑動變阻器,按圖甲的電路圖連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù),任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5V,具體原因是 .
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(5)小明根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I﹣U圖象,如圖丁所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校新購買了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測定小云搬運(yùn)器材過程中對箱子做功的功率。
[實(shí)驗(yàn)器材]________、________、________。
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測量步驟如下,其中多余的是(____)
A.測出箱子的質(zhì)量m
B.測出樓梯的總長度L
C.測出一樓到三樓的豎直高度h
D.測出小云上樓所用的時間t
E.算出小云搬運(yùn)箱子的功率P
(2)請你幫小彬設(shè)計(jì)一個記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格__________。
(3)根據(jù)測量的物理量寫出小云搬運(yùn)器材時對箱子做功的功率表達(dá)式:____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明騎自行車在凸凹不平的山坡上滑下,雖然不用力蹬車,但明顯感覺車子運(yùn)動得越來越快,此過程中重力勢能(選填“變小”、“變大”或“不變”,下同),機(jī)械能總量 . 若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃,至少需要燃燒m3的液化氣.(液化氣的熱值是5.0×107J/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平地面上并排鋪有塊相同的均質(zhì)磚塊,如圖甲,每塊磚的質(zhì)量為m,長為a,寬為b,厚為c。若要將這n塊磚按圖乙所示疊放在最左邊的磚塊上,則至少要給磚塊做的功
A.
B.
C.
D.
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