【題目】小明同爸爸一起游玩,玩累了一起在濃密的大樹下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上出現(xiàn)一個個圓形的光斑,它是光學(xué)里的小孔成像。小孔成像是由于光______而形成的______(選填“實”或“虛”)像,像的形狀與小孔的形狀______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

【答案】在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 無關(guān)

【解析】

光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;濃密的大樹下的地面上出現(xiàn)一個個圓形的光斑為小孔成像,即形成太陽的實像,像的形狀與孔的形狀無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖所示電路,選用分別標(biāo)有“1.5V 0.25A”、“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的 小燈泡L1、L2、L3 , 測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.

(1)他將燈L1接入圖甲電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖乙所示,然后計算出此時燈L1的電阻為Ω,實際功率是W.
(3)換上燈L2 , 閉合開關(guān),為保持電流為0.2A不變,應(yīng)將滑片P向(選填“左”或“右”)端移動;再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.換上燈L3 , 做第三次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表.

次數(shù)

燈泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

1

L1

0.2

2

L2

1.6

8

0.32

3

L3

2.4

12

0.48


(4)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖丙中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象.
(5)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時,小燈泡的實際功率與電阻成關(guān)系.
(6)小波認(rèn)為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進(jìn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量“小燈泡的電功率”,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間,所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開關(guān)各一個,滑動變阻器(“5Ω,2A”、“20Ω,1A”)兩個,導(dǎo)線若干.
(1)小明沒有連接完的實物電路,如圖1所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補(bǔ)充完整.
(2)小明選用的滑動變阻器的規(guī)格為
(3)閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時,電壓表示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為V,小燈泡的額定功率為W.
(4)小紅沒用電壓表,但多用了一個開關(guān),其它器材與小明的相同,也測出了小燈泡的額定功率. 請在圖3虛線框內(nèi)畫出她設(shè)計的電路圖.

(5)寫出實驗步驟:實驗步驟
(6)寫出測定額定功率的表達(dá)式:P=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的器材做“測量小燈泡的電功率”的實驗,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.
(1)請根據(jù)實驗?zāi)康模霉P畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)所示的實物連接成實驗電路.
(2)小劉正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡.小劉的做法是欠妥的,正確的做法應(yīng)該是
(3)解決了上述問題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了.如果要使燈泡正常發(fā)光,小劉應(yīng)該使燈泡連端電壓為V.
(4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的讀數(shù)如圖(乙)所示,則燈泡的額定功率為W.
(5)若電源電壓為6V,實驗室提供的滑動變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應(yīng)選用規(guī)格為的滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為C=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為q=7.0×107J/m3 . 求:
(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q
(2)水吸收的熱量Q
(3)燃?xì)庠畹男师牵?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】站在地面上的人用滑輪組把重960N的貸物由地面勻速提升到4m的高處,所用的時間是8s,人作用在繩子自由端的拉力為600N.(不計摩擦和繩重)

(1)依據(jù)題意在圖中畫出繩子的繞法;

(2)請根據(jù)已知條件設(shè)疑并解答.(至少求出4個物理量)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一個平面鏡斜放在水槽中,太陽光照射在平面鏡上,光線與鏡面夾角為55°,如圖甲所示,則反射角應(yīng)為_______度。向水槽中加水,使平面鏡的下部浸入水中,讓太陽光照射在水下的平面鏡上,調(diào)節(jié)水面高度和鏡面角度,可以觀察到白紙上出現(xiàn)一道“彩虹”,如圖乙所示,這說明白光是由各種_______混合而成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)學(xué)號03034074(2016·湖北武漢模擬)慶林要研究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系。他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進(jìn)行了如圖所示的探究。

如圖

如圖

(1)分析圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知物體排開液體的體積越大,所受的浮力_____--- 。

(2)實驗結(jié)束后,慶林繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖所示。分析圖象可知:

曲線______(選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。

該金屬圓柱體所受重力為______-  N,金屬圓柱體完全浸沒時受到的浮力為___ N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用吊車將棱長為1m的正方體花崗巖從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中在整個過程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示花崗巖浸沒在說中時受到的浮力等于 N;花崗巖石下落到圖甲B處h0=2m時下表面受到水的壓強(qiáng)等于 Pag取10N/kg,水密度為10×103kg/m3,計算結(jié)果用科學(xué)計算法表示).

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