根據(jù)所學(xué)的慣性知識,我們能對生活中的一些現(xiàn)象做出正確的判斷:例如:當(dāng)你坐在行駛的公共汽車中,突然向前傾,說明該汽車在
突然停止或減速
突然停止或減速
分析:物體保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性.
解答:解:坐在行駛的公共汽車?yán)�,�?dāng)汽車正在剎車時,人的下身隨汽車一起速度減小,由于慣性,其上身仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,所以身體會突然向前傾倒.
故答案為:突然停止或減速.
點評:本題考查了學(xué)生對慣性現(xiàn)象的理解和掌握.慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中隨處可見,學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實際,用所學(xué)慣性知識解解釋生活中的實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、我國已從去年開始實施探月“嫦娥工程“,我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實,假如你是一名宇航員,駕駛著宇宙飛船來到月球上.
(1)由于月球表面沒有空氣,能否用降落傘使登月艙減速?答:
不能

請你設(shè)計一個使登月艙安全降落的可行性方案:
登月艙向月球表面噴氣

(2)如果你不穿宇航服,只帶氧氣瓶,也不能走出登月艙到月球表面上活動.運用你所學(xué)的物理知識說出一條理由.
答:
因為月球表面沒有大氣層,也就不存在氣壓,宇航員如果不穿宇航服,人體內(nèi)部的壓強(qiáng)會產(chǎn)生不良作用

(3)請根據(jù)下表中提出的問題,設(shè)計相應(yīng)的可在月球上進(jìn)行的實驗,并填入下表.
問題 實驗思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎? 用溫度計分別測出月球上高度不同的地方的溫度,并進(jìn)行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性?  
(4)我們知道,地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會產(chǎn)生重力的作用,地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比.月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢?若想通過實驗進(jìn)行研究,則:
①需要的實驗器材有
彈簧測力計和幾個質(zhì)量相等的鉤碼

②請你設(shè)計一個便于記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在右面的空白處.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)了斜面小車實驗后,為了探究阻力和釋放高度對小車運動距離的影響,小明設(shè)計
了如下的探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、用小車做了兩組實驗,并
把實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程s/cm
10棉布較大11
10木板較小19
10玻璃最小30
表二
小車在斜面上釋放時的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車運動的路程s/cm
20棉布較大21
20木板較小36
20玻璃最小58
(1)由表一(或表二)可以看出實驗中小車每次都從斜面上同一高度放下,目的是使小車運動到斜面底端的速度________(填“相同”或“不相同”);在實驗中,小車在水平面上受到摩擦阻力最大的是棉布表面,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的________有關(guān).
(2)分析表一(或表二)可得結(jié)論:________.
(3)綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論:________.
(4)愛動腦筋的小明觀察到車開得越快越難停下,他根據(jù)所學(xué)的知識和實驗又得出:“運動物體的速度越大,慣性越大”則他的結(jié)論是________的.(填“正確”或“錯誤”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)的物理知識,判斷下列說法中正確的有

A. 一杯水比一滴水的密度大

B.人走路時,鞋子與地面的摩擦是有益摩擦

C.物體的速度突然減小,可能失去了力的作用

D.古代打仗時,使用絆馬索將敵方飛奔戰(zhàn)馬絆倒,這種現(xiàn)象可以用慣性知識解釋

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同步練習(xí)冊答案