5.實(shí)驗(yàn)室里備有電源、開關(guān)、導(dǎo)線、未知電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器七種實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你借助這些實(shí)驗(yàn)器材完成“伏安法測(cè)未知電阻大小的實(shí)驗(yàn)”,為了使測(cè)得電阻值的大小更精確,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,請(qǐng)你完成一下四個(gè)問題:
(1)在實(shí)線框內(nèi)畫出試驗(yàn)用電路圖;

(2)在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理表格,并合理注明各物理量及其單位;

(3)該實(shí)驗(yàn)原理公式是R=$\frac{U}{I}$;
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)物連圖中至少用到7根導(dǎo)線.

分析 (1)伏安法測(cè)電阻,電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、待測(cè)電阻組成串聯(lián)電路,電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端,據(jù)此作出電路圖;
(2)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理表格,注意實(shí)驗(yàn)次數(shù)不能少于三次;
(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$;
(4)根據(jù)實(shí)物連接圖數(shù)數(shù)即可.

解答 解:(1)伏安法測(cè)電阻,電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、待測(cè)電阻組成串聯(lián)電路,電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端,如圖

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)器材,數(shù)據(jù)處理表格包括電壓,電流和電阻,為減小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)多次測(cè)量取平均值.

電壓U/伏特電流I/安培電阻R/歐姆電阻的平均值R′/歐姆
第一次    
第二次   
第三次   
(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$;
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)物連圖中至少用到7根導(dǎo)線.
故答案為:(1)如上圖;(2)如上表所示;(3)R=$\frac{U}{I}$;(4)7;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖,設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)處理表格等,伏安法測(cè)電阻是初中物理的重要實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.有些學(xué)校的黑板不是用非常光滑的玻璃制成的,而是用磨砂的玻璃制成的,其表面細(xì)微處凹凸不平,請(qǐng)用光學(xué)知識(shí)解釋其中的道理.

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16.如圖是“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)圖甲是小馬同學(xué)連接的實(shí)物圖,其中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面的兩接線柱、電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(3)糾正錯(cuò)誤后,某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,該電流表的示數(shù)為0.3A.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.李明準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)”.他猜想:彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長(zhǎng)度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān).他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙.物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng),同時(shí)與物體脫離,物體運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)停止.請(qǐng)補(bǔ)充完成他的探究過程:
(1)為探究彈性勢(shì)能的大小與彈簧長(zhǎng)度變化量的關(guān)系,過程如下:對(duì)同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn).測(cè)量BC之間的距離和AD之間的距離,并改變BC之間的距離,測(cè)多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論.
(2)對(duì)原長(zhǎng)相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn).分別測(cè)量AD之間的距離,改變壓縮量,重復(fù)試驗(yàn),分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢(shì)能與彈簧粗細(xì)有關(guān).
(3)小明在此探究實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法兩種探究方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,物體A的重力為20牛,滑輪重力為2牛,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為24牛.則物體B的重力為11牛,物體A對(duì)地面的壓力為9牛(選填“大于”、“小于”、或“等于”).

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10.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
滑雪板的面積較大
B.
書包的背帶較寬
C.
切果器的刀片很薄
D.
  坦克的履帶很寬大

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17.(1)如圖1所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極.
(2)如圖2所示,畫出圖中動(dòng)力F的力臂,并用字母L表示.

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14.用同樣的酒精燈對(duì)質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱.得出兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象A,由圖象可知甲液體的沸點(diǎn)>(選“>”、“<”、“=”)乙液體的沸點(diǎn).圖B某種物質(zhì)的凝固圖象,由圖可知這種物質(zhì)是非晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

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1.小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的A、B(A、B/C、D)接線柱接入了電路.
(3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開關(guān),滑片P向A(A/B)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如表:
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
次數(shù)電壓/V實(shí)際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越大.
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變電壓表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯(cuò)誤的原因是:忽略了溫度對(duì)小燈電阻的影響,
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,”你認(rèn)為這種說法是正確的(正確/錯(cuò)誤).

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