【題目】如圖所示的電路,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),R1的電功率為25W,當(dāng)把S2斷開(kāi)時(shí),R1的電功率為4W,則此時(shí)R2的電功率為_____W。
【答案】6
【解析】
根據(jù)電路圖分析電路結(jié)構(gòu),由R1的功率求出R1的實(shí)際電壓之比,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)得出功率之比,即可根據(jù)燈泡實(shí)際功率求出R2上的功率。
分析電路可知,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí),電阻R2被短路,電路只有R1,則R1兩端電壓等于電源電壓為U,由可得,R1的電阻為:;
由圖可知,當(dāng)把S2斷開(kāi)時(shí),R1與R2串聯(lián),設(shè)此時(shí)R1兩端電壓為U1,R1的電阻為:;
R1的阻值不變,則:;解得:,所以U1=U;
串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和,即U=U1U2,則此時(shí)R2兩端的電壓為:
;
根據(jù)P=UI可得,此時(shí)R1的電功率與R2的電功率之比為:,
則:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通常用電流表和電壓表進(jìn)行有關(guān)測(cè)量:
(1)小明同學(xué)在測(cè)定小燈泡的電功率時(shí),選用的器材有:額定電壓為2.5V的小燈泡(其阻值約為10Ω )、“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、兩節(jié)新干電池等。
①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_____;
②請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,使閉合開(kāi)關(guān)時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最大;
(________________)
③小明同學(xué)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),滑片 P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為測(cè)量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片 P向_____端(選填“A”或“B”)移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是_____W;
(2)小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)阻值約為幾百歐的電阻Rx,他使用的電源電壓為3V,電流表量程為(0~0.6A、0~3A),電壓表量程為(0~3V、0~15V)。
①小華同學(xué)按照該電路圖連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為2V.則他連接的電路出現(xiàn)該故障的原因是_____;
②在排除故障換用新元件后,經(jīng)檢查電路完好。閉合開(kāi)關(guān),逐漸減小滑動(dòng)變阻器的接入電阻至最小時(shí),電壓表有示數(shù),但電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小,電流太小的原因是_____,所以按小華所設(shè)計(jì)的電路來(lái)測(cè)量這個(gè)電阻是不合適的;
③為了測(cè)出電阻Rx的阻值,老師給小華同學(xué)又提供了兩個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)電阻箱R(0~9999Ω 5A),電阻箱是一種可以調(diào)節(jié)電阻大小并且能夠顯示出阻值的變阻器,它的電路符號(hào)用 表示。請(qǐng)你幫助小華同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)能測(cè)出電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路,要求電路只連接一次。將你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在如圖虛線方框中。
(__________________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月13日,中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母01A型航空母艦離開(kāi)大連港碼頭,開(kāi)始海試。(g取10N/kg)請(qǐng)問(wèn):
(1)航母001A設(shè)計(jì)排水量約6.5萬(wàn)噸,那么它滿載時(shí)受到的浮力是多少?
(2)一位體重為600N的殲15艦載機(jī)飛行員,雙腳與水平甲板的接觸面積是400cm2,則他雙腳站立時(shí)對(duì)甲板的壓強(qiáng)是多少?
(3)若艦載機(jī)飛行員駕駛殲15戰(zhàn)機(jī)以1800km/h的巡航速度飛越渤海海峽時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的推力為2×105N,則飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明家新購(gòu)買的店熱水壺,他發(fā)現(xiàn)水壺有一銘牌如圖乙所示。待店熱水壺注滿水后,他關(guān)閉了家中的其他用電器,只讓電熱水壺工作,觀察到家里的電能表(如圖丙所示)的轉(zhuǎn)盤1min轉(zhuǎn)了50圈,能使壺中水的溫度從25℃升高到35℃.請(qǐng)你結(jié)合電熱水壺上的銘牌和電能表實(shí)物圖提供的有關(guān)參數(shù)信息,忽略溫度對(duì)電阻的影響。求:
(1)電熱水壺正常工作的電阻;
(2)電熱水壺中水的溫度從25℃升高到35℃吸收的熱量;[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(3)此時(shí)電路的實(shí)際電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小李同學(xué)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,第6min時(shí)的內(nèi)能_____第8min時(shí)的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”);該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的_____倍(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,小燈泡上標(biāo)有“6V 3.6W”字樣,滑動(dòng)變阻器R1的最大電阻為40Ω.當(dāng)只閉合S、S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光;當(dāng)所有開(kāi)關(guān)都閉合,滑片滑到A端時(shí),A1、A2的示數(shù)之比是3:1(燈的電阻保持不變)。求:
(1)電源電壓。
(2)當(dāng)只閉合S、S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P在A端時(shí),小燈泡兩端的實(shí)際電壓。
(3)小燈泡消耗的最小電功率(不能為0)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)玻璃門(如圖甲)可簡(jiǎn)單地驗(yàn)證平面鏡成像的某些規(guī)律。
(1)先在房間A的地磚拼接處放一標(biāo)記物,然后到房間B,若實(shí)驗(yàn)者及標(biāo)記物的位置如圖乙所示,為了讓實(shí)驗(yàn)者所成的像落在標(biāo)記物上,他應(yīng)向_____(填序號(hào))方向移動(dòng)。
(2)為了讓成像更清晰,房間B的亮度要比房間A_____。
(3)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)評(píng)價(jià),合理的有_____。
A.證明了平面鏡所成的像是等大的虛像
B.利用地磚方便地確定像和物體的位置關(guān)系
C.巧妙利用生活中的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),感受到科學(xué)就在我們身邊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置研究電功,電動(dòng)機(jī)工作時(shí)兩端電壓為6V,通過(guò)的電流為1A,在5s內(nèi)將質(zhì)量為4kg的重物勻速提升0.6m。下列說(shuō)法正確的是
A. 重物上升過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B. 重物增加的機(jī)械能是由電能轉(zhuǎn)化來(lái)的
C. 此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)消耗的電能為30J
D. 此過(guò)程中電動(dòng)機(jī)對(duì)重物做的功等于電流做的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,使用的電源為兩節(jié)新干電池。
(1)如圖所示,甲圖為實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的一根導(dǎo)線上打“X”,再用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路改正(導(dǎo)線不允許交叉)_______;
(2)電路改正后,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),在第二次實(shí)驗(yàn)中電流示數(shù)如乙圖所示,請(qǐng)將電流表示數(shù)填入表格空白處_______;
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.40 |
2 | 10 | |
3 | 20 | 0.10 |
(3)通過(guò)上表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),_____;
(4)根據(jù)上表數(shù)據(jù)及相關(guān)已知條件計(jì)算,三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器連入電路的最大阻值為_____Ω.
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