比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種(如圖甲、乙),其中甲是 ;乙是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是( )

A.

探測(cè)海深

B.

敲瓶底火焰搖動(dòng)

C.

回聲定位

D.

超聲波探查

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市嘉祥縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇 (選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.

(2)小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖2所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該

(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答:

(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理,請(qǐng)說(shuō)明理由.

答:

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市嘉祥縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )

A.物體吸收熱量,溫度一定升高

B.物體運(yùn)動(dòng)的越快,物體的內(nèi)能越大

C.同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大

D.溫度越高的物體,所含的熱量越多

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

一束從空氣斜射入水中,發(fā)生反射和折射,其中給出了反射線,請(qǐng)畫(huà)出入射線和大致折射線并標(biāo)出入射角的大。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

放學(xué)路上,小明和小紅沿人行道步行,一輛汽車從身旁疾馳而過(guò),如圖所示.司機(jī)說(shuō)“你沒(méi)動(dòng)”是選定了 為參照物;小紅說(shuō)“車真快”是選定了 為參照物.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

“十•一”假期,小英隨爸媽外出旅行,途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān),并寫(xiě)下一些相應(yīng)的旅行日記,你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵?)

A.汽車行駛中,路邊的樹(shù)木向后飛馳而去,這是因?yàn)槲疫x擇了汽車為參照物

B.?huà)寢屪谖业纳磉叢粍?dòng),說(shuō)明媽媽相對(duì)于我是靜止的

C.我看到速度表的示數(shù)是80km/h

D.有十分鐘時(shí)間,汽車速度儀表指示如圖不變,因此這段時(shí)間汽車一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,曉雯在二胡演奏時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦 而發(fā)聲;表演中不斷用手指控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為不能夠完成探究目的是( )

A.

硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B.

改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度

C.

改變薄塑料片滑過(guò)梳子的速度

D.

改變吹筆帽的力度

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