【題目】一焦距為f的凸透鏡,主光軸和水平x軸重合,透鏡左側(cè)x軸上有點(diǎn)燃的蠟燭。在另一側(cè)的光屏上成倒立放大的實(shí)像。若將此透鏡沿ⅹ軸向右平移2f的距離,則在此過(guò)程中燭焰經(jīng)透鏡所成的
A. 像在變小,像距一直在增大
B. 像在變小,像距一直在減小
C. 像將先向右移動(dòng),接著向左移動(dòng)
D. 像將先向左移動(dòng),接著向右移動(dòng)
【答案】D
【解析】
凸透鏡向右移動(dòng)時(shí),經(jīng)歷了在一倍焦距和二倍焦距之間、二倍焦距處、二倍焦距以外三個(gè)階段.分別畫出三個(gè)階段的像的大致位置,判斷像的移動(dòng)情況.
凸透鏡成實(shí)像的三種情況:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f.
u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,v=2f.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f.
點(diǎn)光源到透鏡的距離大于f而小于2f,若將此透鏡沿x軸向右平移2f的距離,點(diǎn)光源一直在凸透鏡的一倍焦距以外,成倒立的實(shí)像。
凸透鏡成實(shí)像時(shí),點(diǎn)光源在二倍焦距處物像之間的距離最小。
如圖,(黑色的)物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,在凸透鏡的二倍焦距以外成倒立放大的實(shí)像。
凸透鏡向右移動(dòng),(紅色的)凸透鏡移動(dòng)距離物體二倍焦距處,在凸透鏡的二倍焦距處得到倒立等大的實(shí)像。
凸透鏡繼續(xù)向右移動(dòng),(粉紅的)凸透鏡距離物體在二倍焦距以外,在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間成倒立縮小的實(shí)像。
通過(guò)圖可以看出像首先向左移動(dòng),然后再向右移動(dòng)。
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是正在建造中的我國(guó)自主設(shè)計(jì)的首艘科考破冰船“雪龍2號(hào)”,它將助力我國(guó)極地科考工作。該船設(shè)計(jì)空載排水量為8000t,滿載排水量為14000t,能在厚冰層上連續(xù)破冰。(排水量為輪船在水中排開水的質(zhì)量,g取10N/kg)。
(1)空載時(shí)該船受到的重力為多少N____?
(2)假設(shè)破冰船在1.5m厚的冰層海域以7.2km/h的速度勻速直線破冰時(shí)所受的阻力為2×107N,則此時(shí)破冰船推進(jìn)功率為多大_____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018·懷化)探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖甲和乙所示,兩透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣,兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來(lái)連接到電源兩端,通電一定時(shí)間后,比較兩個(gè)U形管中液面高度差的變化.
(1)在圖甲中,通過(guò)兩電熱絲的電流____;該實(shí)驗(yàn)是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的____的關(guān)系.
(2)圖乙是探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系.
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,我們是通過(guò)觀察U形管中液面的____來(lái)比較各容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少的.
(4)英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過(guò)大量實(shí)驗(yàn),首先精確地確定了電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的____成正比,跟____成正比,這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律,其表達(dá)式為____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】制作簡(jiǎn)易氣壓計(jì),觀察大氣壓隨高度的變化。
(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應(yīng)_______________________,使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置,制成了簡(jiǎn)易氣壓計(jì)。
(2)將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從四樓移到一樓過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱_______________,說(shuō)明____________。
(3)小明將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)放在陽(yáng)光下,過(guò)一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化,這一現(xiàn)象說(shuō)明,簡(jiǎn)易氣壓計(jì)的測(cè)量結(jié)果會(huì)受到_________________________影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)重要工具,也是科技的化身。
(1)發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的心臟,發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是汽車的經(jīng)濟(jì)性能指標(biāo)之一,目前,“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注。提高汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率越來(lái)越受到人們的重視,現(xiàn)在的發(fā)動(dòng)機(jī),其效率還是很低。請(qǐng)?jiān)谌鐖D中的兩個(gè)方框內(nèi)各寫出一種可能的能量損失方式___________。
(2)一輛汽車在水平公路上勻速行駛,汽車受到牽引力為600N,行駛每百公里,共消耗4kg的汽油,則完全燃燒4kg汽油放出的熱量為_____J,水平公路上行駛每百公里,牽引力做功為_____J,該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為_____。(q汽油=4.5×107J/kg)
(3)東莞汽車擁有量近80萬(wàn)輛,據(jù)市環(huán)保局專家透露,在東莞的空氣污染總量中,機(jī)動(dòng)車的排氣污染量超過(guò)了65%,請(qǐng)說(shuō)明機(jī)動(dòng)車排氣中帶來(lái)的一項(xiàng)污染物,并提出一項(xiàng)減少污染的合理建議_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為小紅同學(xué)探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的電路圖.探究前她猜想:A點(diǎn)的電流大于B點(diǎn)的電流,而B點(diǎn)的電流又大于C點(diǎn)的電流.她認(rèn)為:電流從電源的正極流出來(lái)時(shí)最大,流過(guò)燈泡后電流會(huì)變小一點(diǎn),再流過(guò)下一個(gè)燈泡,電流就更小了.
甲 乙
(1)圖乙是小紅連接的實(shí)物電路,請(qǐng)幫她改正過(guò)來(lái) ___________.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小紅把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn),閉合開關(guān),讀出它的示數(shù).并記錄數(shù)據(jù).
(3)為了使結(jié)論更具普遍性,應(yīng)將L1、L2分別換成規(guī)格_____(填“相同”或“不同”)的小燈泡,再重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)分析數(shù)據(jù)可得出:__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地的距離是400km,一列列車從甲地11:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日13:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以300km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1300m的高架橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是18s。試求:
(1)列車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米小時(shí)?
(2)列車的長(zhǎng)度是多少米?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤半徑為50cm),在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可視為杠桿。甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為20N的水平力FA,讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng);對(duì)面的乙在距O點(diǎn)40 cm處的B點(diǎn)同進(jìn)施加一個(gè)水平力,想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。乙應(yīng)沿圖中 (選填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”)方向施加一個(gè)至少為 N的力,才可能達(dá)到目的(假設(shè)只有甲、乙兩人對(duì)轉(zhuǎn)盤施力,忽略其它力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)新一代運(yùn)載能力最大的運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”成功發(fā)射升空。如圖所示是火箭離地升空的過(guò)程,下列說(shuō)法中符合科學(xué)道理的是( )
A. 火箭升空時(shí)的施力物體是地面 B. 火箭升空時(shí)將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 火箭升空時(shí)機(jī)械能的總量增大 D. 火箭升空時(shí)只受到重力的作用
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