16.實驗桌上有如下器材,已知阻值的電阻一個,已調(diào)零的電流表,電壓表各一塊,滑動變阻器一個,符合要求的電源一個,導(dǎo)線若干(帶有導(dǎo)線夾),開關(guān)一個,刻度尺一把,6種不同材料、足夠長的電阻線.請選擇上述器材證明:“同種材料的導(dǎo)體,電阻的大小與導(dǎo)體的長度成正比”.
(1)畫出實驗電路圖.
(2)寫出主要實驗步驟.
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

分析 (1)研究同種材料的導(dǎo)體,電阻的大小與導(dǎo)體的長度成正比的關(guān)系,需控制同種材料、橫截面積相同,改變導(dǎo)體的長度,據(jù)此設(shè)計電路.
(2)根據(jù)(1)的實驗原理設(shè)計實驗步驟;
(3)實驗數(shù)據(jù)表格應(yīng)包括電阻阻值、電阻兩端的電壓值、流過電路的電流,由電阻的個數(shù)確定表格的列數(shù).

解答 解:(1)由伏安法可求電阻線的電阻大小,所以需要的器材有:電流表、電壓表各一塊,滑動變阻器一個,電源一個,導(dǎo)線若干,開關(guān)一個,設(shè)計的電路如下:

(2)實驗步驟:
①按電路圖連接電路,選取一根電阻線,電阻線的一端接A處,用B點接出的導(dǎo)線夾夾住電阻線上某位置,用刻度尺測量接入電路的電阻線長度L,將L值記入實驗數(shù)據(jù)記錄表.
②閉合開關(guān),讀出電壓表示數(shù)U、電流表示數(shù)I,記錄U、I的值.
③斷開開關(guān),改變電阻線接入電路的長度,仿照步驟②再做五次實驗.
④利用公式R=$\frac{U}{I}$計算電阻線每次接入電路的阻值記入實驗數(shù)據(jù)記錄表.

L/m      
U/V      
I/A      
R/Ω      

點評 本題是一道實驗題,知道實驗?zāi)康、根?jù)實驗的原理是“設(shè)計實驗電路,合理安排實驗步驟,設(shè)計符合實驗記錄要求的表格”的前提與關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.親愛的同學(xué),請你運用所學(xué)物理知識解答下面的問題.
(1)如圖1所示,在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置.
(2)小明同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.

①實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,這樣做的目的是排盡筒內(nèi)的空氣.然后用橡皮帽封住注射器的小孔,密封注射器.
②如圖2所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為p=$\frac{FL}{V}$.
③若實驗中測得的大氣壓值都偏小,這可能是因為注射器內(nèi)空氣沒有排干凈或橡皮帽漏氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.實驗室夾取砝碼的鑷子是省力杠桿
B.保險絲熔斷了可以用銅絲或鐵絲代替
C.目前核電站是利用核裂變發(fā)電
D.太陽能的利用具有廣闊的前景,所以人類不再有能源危機

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.一帶閥門的圓柱形容器,正方體重12N,用細繩懸掛放入水中,當(dāng)有$\frac{1}{5}$的體積露出水面時繩子受到的拉力為4N,如圖所示.試求:
(1)正方體M受到的浮力;
(2)正方體M的邊長;
(3)若從圖示狀態(tài)開始,通過閥門K緩慢放水,當(dāng)容器中水面下降了3cm時,細繩承受的拉力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖甲所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油和完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)分別裝有阻值為5Ω的電阻絲R1和阻值為10Ω的電阻絲R2.實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、開關(guān)各一個,停表一塊,導(dǎo)線若干.小明猜想“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻的阻值大小有關(guān)”,于是他利用上述實驗器材進行實驗,實驗步驟如下:
a.如圖乙所示,將裝有R1的燒瓶連入電路,閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,通電時間為2min時,停止計時,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),斷開開關(guān).
b.用裝有R2的燒瓶替換裝有R1的燒瓶連入電路,閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,通電時間為2min時,停止計時,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),斷開開關(guān).

請你分析并回答下列問題:
(1)在小明計劃探究的實驗中,自變量是電阻.
(2)小軍認為小明的實驗操作不能驗證他的猜想.其理由是:沒有控制導(dǎo)體的電流不變.
(3)請你針對小明實驗步驟中存在的問題,寫出改進措施:更換電阻后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使現(xiàn)在的電流與原電阻的電流相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示是利用太陽能電源工作的一種新型動力車.它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對陽光時,每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能電池提供的電壓為120V,可供電動機正常工作的電流為10A.
(1)太陽能屬于可(選填“可”或“不可”)再生能源.
(2)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是15%.
(3)電動機正常工作時,將電能主要轉(zhuǎn)化為機械能.若轉(zhuǎn)化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是6.4m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖甲所示,將一個質(zhì)量分布均勻密度為2.7×103kg/m3的長方體物塊水平放置在水平桌面上,物塊的長為0.2m,寬為0.1m,高為0.1m,則(g取10N/kg )
(1)物塊的質(zhì)量是多少?
(2)如圖甲所示,把物塊放置在水平桌面時對其的壓強是多少?
(3)如圖乙所示,把物塊豎直放置于足夠大的容器內(nèi),然后往容器內(nèi)倒入水,直至水深0.3m,此時物塊對容器底的壓力為多大(物塊與容器底沒有緊密接觸)?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在測量醬油的密度的實驗中.
(1)把天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié).

(2)測量步驟如下:
A.用天平測得燒杯和適量醬油的總質(zhì)量m1為69.2g;
B.將燒杯中一部分醬油倒入量筒,測出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m2(如圖乙),則m2=22.4g;
C.讀出量筒內(nèi)醬油的體積V(如圖丙);通過以上數(shù)據(jù)可以算出醬油的密度ρ=1.07×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.生活中的一些光現(xiàn)象:①陽光下樹的影子,②水面波光粼粼;③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮;④站在岸邊能看到水里的魚.其中能用光的反射知識解釋的是( 。
A.①②B.③④C.①④D.②③

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同步練習(xí)冊答案