12．某同學(xué)連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性，為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多，以下措施中可行的是（　　）
A．對調(diào)電源的正負(fù)極B．將滑片向右端滑動
C．減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)D．去掉一節(jié)干電池

分析 ①要知道電磁鐵磁性的強弱是看不見的，通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量可以間接知道電磁鐵磁性的強弱，這就是轉(zhuǎn)換法．使電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目增多，也就是使其磁性增強．
②影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小和線圈匝數(shù)的多少．

解答 解：A、將電源的正負(fù)極對調(diào)，則只是改變線圈的磁極，不會改變磁性的強弱，不符合題意；
B、當(dāng)滑片向右移動時，滑動變阻器接入電阻減小，由歐姆定律可知電路中電流將增大，則螺線管的磁性增加，故吸引大頭針的數(shù)目將增加，符合題意；
C、減少鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)，則螺線管的磁性減弱，故吸引大頭針的數(shù)目將減少，不符合題意；
D、去掉一節(jié)干電池后，電路中的電流減小，則螺線管的磁性減弱，故吸引大頭針的數(shù)目將減少，不符合題意；
故選B．

點評 本題考查滑動變阻器對電路中電流的影響、電流大小對電磁鐵磁性強弱的影響，要求同學(xué)熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列幾種估測中，比較符合實際情況的是（　�。�
A．一個中學(xué)男生午餐大約吃2kg的米飯
B．普通教室的高度大約是7m
C．福州市四月份的平均氣溫約為35℃
D．成年人正常步行的速度約為1.1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某校的同學(xué)，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后，進行了小組交流，下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄：
實驗小組鉤碼重G（N）動滑輪重G′（N）拉力F（N）滑輪組機械效率η
10.50.40.3547.6%
20.50.40.3843.9%
310.60.6253.8%
410.80.7146.9%
520.60.9868.0%
620.81.0662.9%
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較，回答下列問題：
（1）實驗中影響滑輪組效率的主要因素是：鉤碼重和動滑輪重．
（2）實驗時應(yīng)該豎直向上勻速拉動彈簧測力計．第3次試驗時若在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，則所測拉力小于0.62N．（選填“大于”“小于”“等于”）
（3）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪組機械效率卻不同，原因不可能是B
A．滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同
B．鉤碼被提升的高度不同
C．測拉力時拉力的方向沒有豎直向上
D．測拉力時沒有使測力計勻速上升．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，電源電壓不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣（燈絲電阻不變）．R1=6Ω，三個開關(guān)都閉合時，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為2A．關(guān)于此電路下列說法正確的是（　�。�
A．電源電壓為12V
B．電阻R2的阻值為6Ω
C．閉合S3，斷開S1和S2時，電流表的示數(shù)為0.5A
D．閉合S3，斷開S1和S2時，電壓表的示數(shù)為2.4V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，細(xì)試管底受到的壓強為103帕，則這種液體的密度為1克/厘米3；若把試管豎直放置，則試管所受到液體的壓強是2×103帕．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示是幻燈機工作原理圖，幻燈機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡；用強光照射幻燈片，幻燈片上的畫面在屏幕上形成實像（填“實”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．螺絲是大家熟悉的一種動物，也是經(jīng)常出現(xiàn)在飯桌上的味美價廉的一道菜，有一天小明在吃螺螄的過程中，不能把里面的肉吸出來，請你幫他找出原因？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．實驗探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法．比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的．
用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團…大量類似事實，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，終于認(rèn)識到：物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的．向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水，觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運動的快慢與溫度有關(guān)．
（1）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”．請你根據(jù)這個意思，結(jié)合所學(xué)知識，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)（參照示例）：
示例：物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)．推理性結(jié)論：一個物體的溫度越高，內(nèi)能越大．推理依據(jù)：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大．
猜想：物體內(nèi)能的大小還可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．推理性結(jié)論：溫度相同時，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大．推理依據(jù)：質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多．
（2）由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時就運用它來初步解釋相關(guān)問題--同學(xué)們也來嘗試一下：

在如圖中，a杯中水量較少，b、c、d的水量相同．根據(jù)問題（1）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大�。�
①d杯中水的內(nèi)能最大，因為質(zhì)量大且溫度高．
②a、b兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因為a的質(zhì)量小，溫度高；b質(zhì)量大，但溫度低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．為了了解溫度的變化情況，小王同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路．圖中電源電壓保持不變，R是定值電阻，Rt是熱敏電阻，其阻值隨溫度的降低而增大，在該電路中，可以通過電流表或電壓表示數(shù)的變化來獲知溫度的變化情況．小王在連接好電路且閉合開關(guān)后做了以下實驗：往Rt上擦一些酒精，然后觀察電表示數(shù)的變化情況．他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是（　�。�
A．A表和V表示數(shù)均變大B．A表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小
C．A表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大D．A表和V表示數(shù)均變小

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