圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時(shí)的情景.為了驗(yàn)證他們的猜想.他們找來了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊。

（1）要驗(yàn)證他們的猜想，首先要解決的問題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力.他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使它沿水平長(zhǎng)木板____滑動(dòng)。

（2）他們通過圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：在保持___一定時(shí)，____越大，滑動(dòng)摩擦力越大.

（3）小強(qiáng)對(duì)小剛說：“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證我的猜想.”小強(qiáng)的做法是：____， 重新做一次實(shí)驗(yàn).

（4）小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難.經(jīng)過思考小剛提出如果按照?qǐng)D丁所示來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善.請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好處是：____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：單選題

下列四個(gè)實(shí)例中考慮到增大壓強(qiáng)這一因素的是

A. 旅行包的背帶做得較寬 B. 電鉆的鉆頭做得較鋒利

C. 圖釘帽的面積做得較大 D. 載重汽車裝得輪子較多

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測(cè)試卷 題型：填空題

【2017•無錫卷】下表示某型號(hào)電烤箱銘牌部分參數(shù)，其內(nèi)部電路圖如圖所示，R1和R2均為電阻絲，電烤箱在低溫檔正常工作0.5h所消耗的電能是_______kW•h，R2的阻值是_______Ω．

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測(cè)試卷 題型：單選題

小琴同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解 釋正確的是( )

A. 輕推案板不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

B. 西紅柿呈紅色，是因?yàn)樗占t光

C. 吃飯夾菜時(shí)使用的筷子屬于省力杠桿

D. 電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：專題六　實(shí)驗(yàn)探究專題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍在老師指導(dǎo)下，用“伏安法”測(cè)量一只小燈泡的電阻。他連接了如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，連接完成小軍的實(shí)驗(yàn)電路__________。

(2)小軍連接完電路，檢查無誤后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至_____(選填“A”或“B”)端，然后再閉合開關(guān)。

(3)小軍通過改變小燈泡兩端的電壓，進(jìn)行了3次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄及算出的小燈泡的電阻值如表。

老師看了小軍的數(shù)據(jù)記錄，問小軍：“你發(fā)現(xiàn)三次測(cè)量的電阻值相差較大了嗎？”小軍與其他同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)其他小組也都有類似現(xiàn)象：小燈泡電阻的測(cè)量值隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大。結(jié)合小燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性，小軍突然意識(shí)到小燈泡的電阻可能與______有關(guān)，并通過教科書相關(guān)部分“信息窗”欄目得到了證實(shí)。

(4)小民則認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)肯定會(huì)有誤差，為什么不說是測(cè)量誤差造成的呢？通過小軍的講解，他終于明白了小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能單純用測(cè)量誤差來解釋的原因。

如果是測(cè)量誤差的原因，電阻的多次測(cè)量值會(huì)表現(xiàn)出________的特點(diǎn)。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下第八章《力》單元綜合檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究滑動(dòng)摩擦力作用的相互性，并比較一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力的大小，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.整個(gè)裝置放在水平桌面上，其中長(zhǎng)木板A和木塊B疊放在一起，兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)C、D的一端分別與A、B相連，C的另一端固定在鐵架臺(tái)上.

(1)若木板A靜止，在理想情況下，B對(duì)A的摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)________(填“C”或“D”)的示數(shù).

(2)實(shí)驗(yàn)中，使木板A保持靜止，木塊B處于_________(填“勻速運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)狀態(tài)，讀取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2.

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若_________，則滑動(dòng)摩擦力的作用是相互的，且一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力大小相等.

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下第八章《力》單元綜合檢測(cè)題 題型：填空題

如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，GA=GB=15N．在12N的水平拉力F1作用下， A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝ N．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第四章聲現(xiàn)象第二節(jié)探究--聲音的是怎樣傳播的 題型：單選題

關(guān)于“聲速”，以下說法正確的是( )

A. 回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度

B. 聲音在真空中的傳播速度最大

C. 物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大

D. 聲音的傳播速度與物體振動(dòng)的幅度無關(guān)

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè) 第17、18章單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖為某市空氣中PM2.5的來源分布圖．PM2.5是指直徑小于等于2.5 μm的顆粒物，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．為減少PM2.5排放量，改善空氣質(zhì)量，下列措施不可取的是( )

A. 植樹造林，增大城市綠地面積

B. 開發(fā)使用太陽能、核能等新能源

C. 加大火力發(fā)電投入，擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模

D. 推行城市公共自行車系統(tǒng)，打造綠色交通

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同步練習(xí)冊(cè)答案