在某一個(gè)學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)工地上,工人把重1200 N的物體沿著長(zhǎng)L=5m、高h(yuǎn)=1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300 N(不計(jì)空氣阻力)。求:
(1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少?
(3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在柏林世錦賽上百米飛人大戰(zhàn)中,“閃電博爾特”以9.58秒的成績(jī)贏得比賽,成為全世界跑得最快的人.他在100m決賽時(shí)的最快速度大約為( )
A.l0m/s B.10dm/s C.l0cm/s D.10km/s
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是小強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)中為某倉庫設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器,其踏板放在倉庫的門口,電鈴和燈泡放在值班室內(nèi),觀察電路可知,有人踩踏板時(shí),電鈴 (選填“響”或“不響”),燈泡 (選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
“仙女”牌臺(tái)燈有一款頂部開口的燈罩,如圖所示。夜晚,打開臺(tái)燈,在它的上方某一高度處放張大白紙。下面四張圖中最符合實(shí)際情況的是 (圖中黑色為陰暗區(qū)域)( )
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省高郵市初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小星和小明分別在兩個(gè)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”時(shí):
(1)將杠桿安在支架上,并通過調(diào)節(jié)平衡螺母使其在水平位置平衡,如圖(a),右端的平衡螺母向 調(diào)。(填左或右)
(2)在支點(diǎn)左側(cè)加掛鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,如圖(b),當(dāng)杠桿在水平位置平衡后。記錄了左側(cè)鉤碼離支點(diǎn)距離,及所掛鉤碼數(shù)(其中每個(gè)鉤碼重為1 N),右側(cè)掛鉤離支點(diǎn)距離及拉力的大小。從圖(c)讀出的拉力為 N。
(3)小星保持圖b中的相關(guān)數(shù)據(jù)不變,只改變拉力的方向,如圖(d),仍然保持杠桿在水平位置平衡,并記錄了相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組,按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過掛鉤碼分別改變F1、F2,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出杠桿平衡的條件是:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”。其他小組的同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論是不正確,你能利用上述 圖做實(shí)驗(yàn)即可驗(yàn)證你的觀點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省高郵市初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用滑輪組將質(zhì)量為12 kg的物體勻速提升2m,所用時(shí)間為10s,若不計(jì)繩子的重力及摩擦,動(dòng)滑輪重為30N,所用拉力F為 N,拉力做功的功率為 W,滑輪組的機(jī)械效率為 。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省高郵市初三下學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí),其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是( )
A.發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的
C.在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能
D.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
(1)兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說明分子之間存在著 ,(2)酒精和水混合后總體積變小,說明 。(3)“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來時(shí),鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離 (選填“較大”或“較小”),所以分子間 (選填“存在較大引力”、“存在較大斥力”或“幾乎沒有相互作用力”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇丹陽訪仙中學(xué)初二下學(xué)期第一次階段調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會(huì)粘在一起,這說明 ; 夏天走進(jìn)正在使用電蚊香的房間,會(huì)聞到一股特殊的香味,說明分子在不停地做 ;水很難被壓縮,說明分子間存在 .
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