3．俗話說“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”．通過兩個月的物理學習，讓我更加認識到物理價值觀更趨向于（　�。�
A．升官發(fā)財B．讓老師多得獎金C．讓父母高興D．走向生活．

分析 物理與社會生活聯(lián)系密切，生活離不開物理．

解答 解：
物理規(guī)律來源于生活，是在實踐的基礎上總結得出的，發(fā)過來可以指導生活實踐，新教材體現(xiàn)的是“走向生活、走向社會”的理念．
故選D．

點評 此題考查的是我們對學習科學知識意義的理解，滲透了情感態(tài)度價值觀．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某同學用打點計時器研究物體的運動情況．紙帶從靜止開始通過打點計時器記錄的運動情況如圖所示，觀察紙帶上點的分布狀況，可以判斷紙帶在向左（選填“左”或“右”）做加速（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運動； a、c兩點的時間間隔等于e、g兩點的時間間隔（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．把一半底面半徑為1cm的蠟豎直投入水中，已知露出水面部分的蠟的體積6.28cm3，已知蠟的重力為4N，求蠟在水中所受到的浮力．（g=10N/kg，ρ蠟=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）．

（1）根據(jù)小明設計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
實驗序號電壓/V電阻/Ω電流/A
14100.4
220
（2）小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了表格中，然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω，調節(jié)滑動變阻器的滑片P．直到電壓表的示數(shù)等于4V為止．此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數(shù)值填入上表．
（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結論：電流與電阻成反比．請你對以上的探究過程做出評價，并寫出兩點評價意見：實驗次數(shù)太少；結論缺少“電壓一定”的前提．
（4）如果將裝置中的定值電阻換成小燈泡不能（填“能”或“不能”）探究電流與電阻的關系，理由是燈絲電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．觀察圖的相關象，請用所學的知識解釋． 
（1）把空氣瓶子和二氧化氮瓶子中間的玻璃抽掉，過一會兒，兩瓶的顏色就變?yōu)橐粯拥念伾�，為什么�?br />（2）電水壺裝滿水接通電源，過一會水被燒開，并觀察到壺蓋被頂起．請你說出這一過程中所包含的能量轉化情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．10月25日，印尼發(fā)生地震海嘯，地震造成大量人員傷亡，地震產生的次聲波往往對人體健康有害，次聲波的特點是（　�。�
A．頻率高，人耳聽不到B．頻率高，人耳能聽到
C．頻率低，人耳聽不到D．頻率低，人耳能聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是，這個月底表盤數(shù)字如圖所示：可知他家本月用電54.7度，他只讓某電水壺工作，發(fā)現(xiàn)在10分鐘內該電能表轉盤轉過了120轉，則該電水壺的實際功率為1200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．暑假期間某同學和家人外出旅游，他忘記將家中電視機的電源關閉，電視機處于屏幕保護狀態(tài)．出門前他家電能表的示數(shù)如圖所示，10天后他回到家中，電能表的示數(shù)為1574.7．這段時間電視機消耗了2.4kW•h的電能，電視機處于屏幕保護狀態(tài)時電功率約為10W．該同學家允許接入用電器的總功率不能超過1100W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．滅火機器人在滅火過程中：首先，運動到火源處停下，打開照明燈同時對火源處測溫，如果溫度達到危險值則滅火裝置啟動進行滅火．為避免操作失誤，若照明燈沒亮，滅火裝置將不會啟動．
給你一只溫控開關（）（當環(huán)境溫度達到危險值時能自動閉合）可以使機器人運動的電動機（），一個燈泡，兩個開關，還有配備滅火裝置（）和足夠的導線，電池，請你設計電路．

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同步練習冊答案