如圖所示,“嫦娥一號”在奔月前先有一個繞地球運行的過程,它在大氣層外環(huán)繞地球運行的過程中,經(jīng)過近地點的動能________(選填:大于、小于、等于)它在遠地點的動能;它從遠地點向近地點運行的過程中,機械能的變化情況是________(選填:變大、變小、不變).
科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學年九年級物理 第十二章 第二節(jié) 內能、熱傳遞 同步測試卷 題型:填空題
冬天,對手“哈氣”和兩手相互摩擦,都能起到使手暖和的目的.對手“哈氣”使手暖和是利用 方式獲取內能的;雙手相互摩擦使手暖和,是利用 的方式增加了手的內能.
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考模擬(8)物理試卷 題型:單選題
關于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 霧的形成是液化現(xiàn)象,需要吸熱
B. 冰變成水是熔化現(xiàn)象,需要吸熱
C. 冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
D. 衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,需要放熱
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級下學期 11.4 核能 同步練習 題型:單選題
下列關于能源的說法中,正確的是( )
A. 核電站利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電
B. 煤、石油、天然氣都是不可再生能源
C. 隨著科技發(fā)展,將來可以制造出不消耗能量而不停對外做功的機器
D. 因為能量在轉化過程中是守恒的,所以能源是“取之不盡用之不竭”的
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 6.5機械能 同步測試 題型:實驗題
小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素。甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景。
(1)紙盒被推動得越遠,小球對紙盒 ________ 越多,表明小球的動能越大。
(2)對比甲乙兩圖可知,小球的動能與________有關。
(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關系,需要添加一個器材是 ________。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 6.5機械能 同步測試 題型:多選題
為了研究動能的大小與哪些因素有光,教材中設計了“小鋼球撞木塊”的實驗(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動的距離。關于該實驗的說法中,正確的是( 。
A. 實驗過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運動速度
B. 在實驗器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質量和軟硬等因素
C. 該實驗研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等
D. 該實驗的設計思路是采用轉換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年北京課改版八年級物理 6.5機械能 同步測試 題型:單選題
小明豎直向上拋出一個小球,小球離手后在空中運動如圖線中,能反映小球動能隨時間t變化關系的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:填空題
如圖是一種神奇的“魔罐”,其制作方法是:橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,在橡皮筋的中間系一個鉤碼.當你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動滾回來的原因是___能轉化為___能,“魔罐”滾回來后不能回到原拋出點的位置,主要原因是_______________________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年蘇科版八年級下冊物理第十章第五節(jié) 物體的浮與沉 同步測試 題型:填空題
俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會下沉.漂浮的西瓜受到的浮力________李子受到的浮力,西瓜的密度________李子的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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