如圖所示為A、B兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片,閃光時(shí)間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào),圖中每一個(gè)小格的長(zhǎng)度為0.2m.

分析頻閃照片可知:

(1)小球A做 直線運(yùn)動(dòng),小球B做 直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)

(2)在編號(hào)1﹣4這段時(shí)間間隔內(nèi),小球 的平均速度大,為 m/s.

(3)在編號(hào) 這段時(shí)間間隔內(nèi),兩個(gè)小球的平均速度相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖中是某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50kg的水,陽(yáng)光照射—段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:

(1)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?

(2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)

(3)請(qǐng)列舉一條有關(guān)太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)

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如圖所示的各種運(yùn)動(dòng)中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是

A.

行星轉(zhuǎn)動(dòng)

B.

鮮花怒放

C.

駿馬奔騰

D.

枯葉飄落

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西撫州金溪一中教育聯(lián)盟初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.

(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm.

(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、 的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng),調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時(shí)將光屏 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像.

(4)實(shí)驗(yàn)中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像?

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西撫州金溪一中教育聯(lián)盟初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

小紅正對(duì)著平面鏡,當(dāng)平面鏡平行于小紅左右移動(dòng)時(shí),以小紅為參照物,像是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,此過(guò)程中像的大小

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊州安圖縣初二期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示光射到平面鏡上,使其沿水平方向傳播,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置.

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醫(yī)生利用聽診器給病人診病,這是利用聲波能傳遞 ;如圖所示,用超聲波清洗水果,這是利用了聲波能傳遞

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月球上的宇航員相互交談時(shí)使用無(wú)線電,這是因?yàn)椋?)

A.用無(wú)線電交談比直接交談清晰

B.宇航員距離遠(yuǎn)直接交談聽不見

C.月球上的巖石不傳聲

D.月球上沒(méi)有空氣

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A.緊急剎車發(fā)生在8:27

B.在8:23~8:27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)

C.在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h

D.在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h

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