小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽等器材,對大氣壓的值進(jìn)行測量.
(1)該實驗中缺少的器材是 。
(2)實驗時一手托住彈簧測力計保持在水平方向的目的是 ,從而使活塞受到的拉力和大氣壓力在同一直線上。
(3)下面是小明記錄實驗情況的表格,請將其中兩項空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整.
大氣壓力F/N | 注射器容積V/ml | ①_________ | 活塞面積S/cm2 | 大氣壓強(qiáng)p/Pa |
7.5 | 2.5 | 4 | 0.625 | ②___________ |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省八年級下學(xué)業(yè)水平測試物理試3卷(解析版) 題型:簡答題
細(xì)心的辰辰同學(xué)發(fā)現(xiàn),爸爸駕駛汽車帶他出去游玩時,遇到上坡路,總是換成低檔位,減慢汽車行駛速度,請用學(xué)過的知識解釋爸爸這樣做的好處?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因為鐵的 比石蠟大;制造飛機(jī)經(jīng)常要用鋁作為材料,是因為鋁的 小的特性.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省興化市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對于靜止在地面上的講臺,下列說法正確的是
A.如果講臺受到的力全部消失,將仍然保持靜止
B.用力推講臺,講臺不動,是因為推力小于講臺受到的阻力
C.講臺對地面的壓力等于講臺的重力,所以它們是一對平衡力
D.講臺是靜止的,因此它沒有慣性
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間 t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示,由圖像可知當(dāng)t=1s時,物體處于 狀態(tài).t=5s時,物體受到的摩擦力為 N。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖(a),小明將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口對接(二氧化氮的密度比空氣大),中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后,觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色,這是 現(xiàn)象,它說明了組成物質(zhì)的分子 ,小明又設(shè)計了(b)(c)兩種放置方式,其中不合理的是 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市吳江區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進(jìn)行測量,具體步驟如下:
(1)把天平放在水平桌面上,將 移到標(biāo)尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量空燒杯的質(zhì)最m1:
(3)把配制好的鹽水倒入量筒中,測量鹽水體積V,如圖甲所示;
(4)把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中,測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示.請根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫小華同學(xué)把下表填寫完整:
(5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值 (選填“偏大”或“偏小”);
(6)小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部,她想知道石塊的密度有多大,就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測出了石塊的密度.
①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中 (石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平讀數(shù)增大了△m1;
②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細(xì)線,天平讀數(shù)又增大了△m2:
③石塊密度的表達(dá)式ρ石(用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示) .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的情景,受到敲擊的2號棋子飛了出去,表明力可以改變物體的_____;上面的棋子由于具有_________不會隨之飛出,在_________力的作用下,最終豎直下落.
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