圣誕樹上常用小彩燈裝飾,現(xiàn)將5個小彩燈串聯(lián)使用,每個燈泡只有在3V的電壓下才能正常發(fā)光,要使每個燈泡都正常發(fā)光,電路兩端所加的總電壓應為 ______ V.如果電路的電壓由干電池提供,要達到這個電壓值,需要 ______ 節(jié)干電池串聯(lián).
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 12.4機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測試卷 題型:單選題
我國南海海底存儲著豐富的“可燃冰”資源,可燃冰被視為21世紀的新型綠色能源,可燃冰的主要成分是甲烷,lm3的可燃冰完全燃燒放出的熱量與完全燃燒164m3的甲烷氣體放出的熱量相等,這說明可燃冰的
A. 熱值大 B. 比熱容大 C. 質(zhì)量大 D. 密度大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級物理(人教版)單元測試卷:機械運動 題型:單選題
一個八年級學生的身高可能是( 。
A. 16cm B. 160dm C. 16m D. 1.6m
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理 16.2 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 同步練習題 題型:實驗題
小強同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
(猜想與假設)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
(設計與進行實驗)
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,測出L2兩端的電壓;
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
(交流與評估)
(1)在拆接電路時,開關必須________.
(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能L1________或L2_________.
(3)小強用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?________(選填“能”與“不能”);理由是_________.
(4)方法改進后,小強測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.
小強得出的實驗結(jié)論_________________ (選填“合理”或“不合理”).你認為小強在設計方案上存在的明顯不足是_______,你的改進方法是_____________.
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理 16.2 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 同步練習題 題型:填空題
如圖所示,電源電壓是6V且不變,開關S閉合后電壓表示數(shù)為2V,則燈L1兩端的電壓為______V,斷開開關后,電壓表的示數(shù)為________V.
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理 16.2 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 同步練習題 題型:單選題
教室內(nèi)有六盞燈,兩盞燈最亮,兩盞燈最暗,則這六盞燈兩端的電壓關系為
A. 兩盞最亮的燈電壓最大 B. 兩盞最暗的燈電壓最大
C. 六盞燈電壓一樣大 D. 無法判定
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理 16.2 串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 同步練習題 題型:單選題
如圖a所示電路,開關閉合時兩個小燈泡正常發(fā)光,兩個電壓表指針均指在如圖b所示位置,L1、L2兩燈的電壓分別為
A. 1.5V 7.5V
B. 1.5V 6V
C. 1.5V 1.5V
D. 6V 1.5V
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 16.1 電壓 同步測試卷 題型:單選題
在如圖所示的電路中,接通電路后各部分電路都正常;如果將電流表與L2互換位置,那么( )
A. 電流表的示數(shù)將變小,電壓表的示數(shù)將變小 B. 電流表的示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將不變
C. 電流表的示數(shù)將不變,電壓表的示數(shù)將變小 D. 電流表的示數(shù)將不變,電壓表的示數(shù)將不變
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科目:初中物理 來源:2018-2019 初三物理人教版九年級全冊 第18章 電功率 單元檢驗題 題型:填空題
通過甲、乙兩個電阻的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。將甲、乙串聯(lián)后接入電路,當通過甲的電流為0.2 A時,甲、乙兩端的總電壓是____V,10 s內(nèi)電路消耗的電能是______J;若將甲、乙并聯(lián)后接入電路,通過乙的電流為0.2 A時,甲兩端的電壓是______ V,10 s內(nèi)電路產(chǎn)生的熱量是______J。
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