如圖所示，三個(gè)燈泡連接情況為


  1. A.
    均為串聯(lián)
  2. B.
    均為并聯(lián)
  3. C.
    L1和L2并聯(lián)后再和L3串聯(lián)
  4. D.
    L2和L3并聯(lián)后再和L1串聯(lián)
B
分析：將電器首尾相連接在電源兩端時(shí)為串聯(lián)；而將電源并列排列在電源兩端時(shí)為并聯(lián)；可假設(shè)電流的方向，利用分支法將電路簡(jiǎn)化后可得出電路的性質(zhì)．
解答：假設(shè)電流由左側(cè)流入，則在左側(cè)分為兩支，一支流入L1，后經(jīng)下面導(dǎo)線流入負(fù)極；另一支分別流入L2、L3后流入負(fù)極；
即三個(gè)電阻應(yīng)屬于并列排列，故應(yīng)為并聯(lián)；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，應(yīng)注意掌握電路簡(jiǎn)化的方法；在簡(jiǎn)單化時(shí)注意分支法的應(yīng)用，同時(shí)導(dǎo)線直接相連的電器可以認(rèn)為接在了同一點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)張宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，己知小燈泡的額定電壓是3.8伏，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大于10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A“字樣．
（1）如圖所示是張宏連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分連接好．要求：電流表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路的阻值減�。�
（2）當(dāng)張宏同學(xué)閉合電路的開關(guān)時(shí)，電路中可能出現(xiàn)一些不正�，F(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，幫助他找出錯(cuò)誤的原因，并按要求填寫在下列橫線上：
第一種：小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的
 
（選填“AB”或“CD”）兩端點(diǎn)連入了電路中．
第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為4.5V，可能是小燈泡處
 
（選填“短路”或“斷路”）．
第三種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為0.45A，電壓表示數(shù)為0，可能是小燈泡處
 
（選填“短路”或“斷路”）．
（3）在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為
 
A，則小燈泡的額定功率是
 
W．
精英家教網(wǎng)
（4）在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，張宏改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電功率值，再求平均值，你認(rèn)為這樣做合理嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?鄧州市二模）某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω  1A）．
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示：

（1）電壓表應(yīng)選用
0～15V
0～15V
擋，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R2
R2
（選填“R1”、“R2”、“R3”）
（2）圖甲是小明畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將圖乙中未完成的電路連接好，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉．
（3）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：
故障現(xiàn)象 檢測(cè) 故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變 ①
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡，兩表的示數(shù)不變 ②
燈泡斷路
燈泡斷路
（4）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P額=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程有錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是
額定功率不應(yīng)求平均值
額定功率不應(yīng)求平均值
，正確的測(cè)量結(jié)果是P額=
1.52
1.52
 W．
（5）在科學(xué)探究的過程中，經(jīng)常需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．如在本實(shí)驗(yàn)中，若進(jìn)一步綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)另外一條規(guī)律
小燈泡實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大
小燈泡實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大
，可見這里的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的普遍規(guī)律；有時(shí)多次實(shí)驗(yàn)是為了多次測(cè)量取平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差，如：
測(cè)量定值電阻的阻值
測(cè)量定值電阻的阻值
  （填實(shí)驗(yàn)名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?紹興模擬）一個(gè)額定電壓是 6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過的電流約為 0.3A．小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，三個(gè)規(guī)格為“10Ω 1A”．“50Ω 0.5A”和“100Ω．0.1A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源（電壓為12V）．
（1）小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為
50Ω 0.5A
50Ω 0.5A
的滑動(dòng)變阻器．
（2）如圖已連接了部分電路．請(qǐng)你根據(jù)如所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器，將上圖右的電路補(bǔ)充完整后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是
滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤，滑動(dòng)變阻器接入電路的為最大阻值
滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤，滑動(dòng)變阻器接入電路的為最大阻值
．
（4）不改變上面連好的電路，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有
測(cè)燈泡的電阻
測(cè)燈泡的電阻
（寫出一個(gè)即可）．

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科目：初中物理 來源：三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)　　物理(上) 題型：065

由父、母、小孩組成的三口之家，要用投票方式?jīng)Q定是否在暑假赴香港旅游，如果小孩要去，且父母中至少有一位要去，則他們就去旅游．請(qǐng)用3個(gè)開關(guān)、1個(gè)電池組和1只小燈泡及若干導(dǎo)線設(shè)計(jì)一架投票表決機(jī)，燈泡亮了(某人的開關(guān)閉合表示他要去)，他們就可以在暑假去旅游了，如圖所示．

請(qǐng)按要求連好電路并畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，其中小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是由三節(jié)新干電池組成的串聯(lián)電池組。
（1）畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖；
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖1中的實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路；
（3）連線過程中，開關(guān)應(yīng)該是         的，合上開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于          端；
（4）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.5V，為使燈泡正常工作，滑片P應(yīng)向           端滑動(dòng)；
（5）為了測(cè)小燈泡的額定功率，這時(shí)應(yīng)動(dòng)手調(diào)節(jié)            ，同時(shí)眼睛應(yīng)注意觀察________________，直到燈泡正常工作，如燈泡正常工作時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，則通過小燈泡的電流為__________，小燈泡的額定功率為__________；
                                                                        圖1                                                                            圖2
（6）在實(shí)驗(yàn)過程中，有三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，現(xiàn)記錄在下列表格內(nèi)，請(qǐng)幫助他們分析原因。
（三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用的小燈泡是同一規(guī)格的）

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