2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上呂小軍以抓舉175公斤、挺舉204公斤、總成績(jī)379公斤獲得金牌，并打破了他自己保持的世界紀(jì)錄。圖為呂小軍在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間，此時(shí)杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景，從力的角度分析，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．杠鈴只受到呂小軍對(duì)它的支持力作用
B．杠鈴對(duì)呂小軍的壓力和呂小軍對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
C．杠鈴受到的重力和呂小軍對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
D．杠鈴對(duì)呂小軍的壓力和地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
C
A、杠鈴除了受呂小軍對(duì)它的支持力外，還受重力，不符合題意．
B．杠鈴對(duì)呂小軍的壓力，作用點(diǎn)在呂小軍身上，呂小軍對(duì)它的支持力作用點(diǎn)在杠鈴上，所以不是平衡力。C、杠鈴受到重力和呂小軍對(duì)它的支持力符合二力平衡的四個(gè)條件，是平衡力，符合題意．D杠鈴對(duì)呂小軍的壓力，大小等于杠鈴的重力，地面對(duì)他的支持力大小等于他和杠鈴的重力，所以不是平衡力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)一個(gè)人提起一個(gè)物體后，人對(duì)物體施加了一個(gè)拉力，物體也對(duì)人施加了一個(gè)拉力，則這兩個(gè)拉力的（  ）
A．大小相同B．作用點(diǎn)相同C．三要素都相同D．大小、作用點(diǎn)相同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解，其中正確的是(    )
A．投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行
B．靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C．用力推小車，小車沒(méi)動(dòng)，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將慢慢停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從物理學(xué)的角度看，磨刀時(shí)，刀兩側(cè)表面磨得很光滑是為了________________，刀刃磨得很薄是為了________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人游泳時(shí)，人和水之間發(fā)生了力的作用，使游泳的人前進(jìn)的力是      對(duì)     的作用力，這個(gè)力的受力物體是     ，施力物體是       .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在物理考試作圖時(shí)，小亮畫錯(cuò)了一個(gè)地方，用橡皮輕輕地擦，沒(méi)有擦干凈，然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了，這是通過(guò)增大               的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的摩擦力，圓珠筆與紙之間的摩擦是        摩擦。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）在圖中，標(biāo)出導(dǎo)線中的電流方向；

（2）在圖中，物體沿粗糙斜面下滑，畫出物體所受的摩擦力示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

針對(duì)如圖所示的情景，下列說(shuō)法正確的是
A．甲：小孩爬桿上升的過(guò)程中，小孩的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
B．乙：對(duì)拉力器的作用力能使彈簧伸長(zhǎng)，說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變
C．丙：往紙條上吹氣，發(fā)現(xiàn)紙條會(huì)上升，是因?yàn)榧垪l受到的重力減小了
D．丁：在水平面上推箱子而未動(dòng)，箱子受到的水平推力小于摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵力的情況，說(shuō)明力可以改變物體的　  　；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明　　　　     　．推開(kāi)后小船能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是      .

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