【題目】在下列數(shù)據(jù)中，與生活實(shí)際不相符合的是：

A. 一本物理課本的質(zhì)量約是300g B. 電磁波在真空中的傳播速度是3×108m／s

C. 一個(gè)正規(guī)籃球的直徑約為1dm D. 一盞臺(tái)燈正常工作時(shí)的電功率接近25W

【答案】C

【解析】A. 兩個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在300g左右，一本物理課本的質(zhì)量與此差不多，在300g左右。符合實(shí)際，不符合題意；B. 電磁波在真空中的傳播速度最大，為3×108m/s.符合實(shí)際，不符合題意；C. 標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑在25cm＝2.5dm左右。不符合實(shí)際，符合題意；D. 臺(tái)燈正常工作的電流在0.1A左右，額定功率大約為P＝UI＝220V×0.1A＝22W，接近25W，符合實(shí)際，不符合題意。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（ ）

A.用手指按壓同一根弦的不同位置
B.手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭A，用蠟燭B（與A相同）替代蠟燭A在玻璃板后的像．

（1）該實(shí)驗(yàn)用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，因此選用透明玻璃板的目的是 ． 實(shí)驗(yàn)中選取A，B兩支完全相同的蠟燭，目的是 ． 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，手指放在蠟燭的燭芯頂部不會(huì)被燒疼（選填“A”或“B”）．
（2）下列表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離． 實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第而組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是 ．
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

物到玻璃板的距離/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距離/cm

15.30

23.15

25.60

28.50


（3）實(shí)驗(yàn)中在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼應(yīng)在蠟燭的一側(cè)觀察．在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在像所在位置放一光屏后，人眼應(yīng)觀察光屏（選填“透過(guò)玻璃板”或“直接”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將體積相同的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球浸沒(méi)于水中，放手后木球上浮，鐵球下沉，靜止時(shí)它們所受浮力的大小關(guān)系是（ ）

A．F木=F鐵 B．F木＜F鐵 C．F木＞F鐵 D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月1日起，廈門(mén)交警按照《新交法》中的規(guī)定，嚴(yán)查副駕駛座位上的乘客在車(chē)行駛的過(guò)程中是否有系安全帶。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋一下，為什么要系安全帶及安全帶做得寬的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)常提到的：①陽(yáng)光照在林間地面上形成的光斑；②水中的倒影；③幻燈機(jī)銀幕上所成的像；④放大鏡中正立的像．其中（　�。�

A. 屬于實(shí)像的有①②③

B. 屬于虛像的有②③④

C. 反射而成的像有①②

D. 折射而成的像有③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ）
A.普通課桌的高度約為160cm
B.中學(xué)生百米比賽的成績(jī)約為8s
C.人感覺(jué)較舒適的環(huán)境溫度約為37℃
D.成年人正常步行的速度約為1.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A.在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快
B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
C.在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動(dòng)
D.在0～1s內(nèi)，甲同學(xué)的速度為10m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了____，使落葉的___________發(fā)生了改變。

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