【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是(

A.燈泡L變暗B.電壓表示數(shù)變小

C.電流表A1示數(shù)變小D.電流表A2示數(shù)變小

【答案】C

【解析】

A.因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以,滑片移動(dòng)時(shí),通過L的電流和實(shí)際功率不變,即L的亮度不變,故A錯(cuò)誤;

B.由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器R并聯(lián),電壓表V測(cè)電源的電壓,電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)L支路的電流。因電源的電壓不變,所以,滑片移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)不變,故B錯(cuò)誤;

C.當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路中的電阻變大,由可知,通過R的電流變小,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流變小,即電流表A1的示數(shù)變小,故C正確;

D.由可知,L兩端的電壓以及電阻都不變,所以電流表A2示數(shù)不變,故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法不正確的是

A.電阻R0的阻值為2Ω

B.開關(guān)S閉合時(shí),小燈泡L的電阻為10Ω

C.小燈泡L的額定功率為0.625W

D.開關(guān)S斷開時(shí),小燈泡L的電阻為0Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】林紅同學(xué)做“測(cè)量大氣壓值”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.

(1)為使實(shí)驗(yàn)誤差更小,林紅不宜采用圖______(選填“甲”或“乙”)裝置方式來(lái)估測(cè)大氣壓強(qiáng).

(2)林紅采用正確的裝置方式進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

②.用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;

③.讀出注射器的容積V;

④.用刻度尺測(cè)出注射器的長(zhǎng)度L.

(3)實(shí)驗(yàn)分析與數(shù)據(jù)處理:

a.實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是_____________________________;

b.指出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤步驟:______(填數(shù)字序號(hào)),并進(jìn)行糾正:_____________________;

c.用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p=_________

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),可先在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個(gè)好處;一是減小______;二是活塞的密封性好.

(5)實(shí)驗(yàn)室有A、B兩個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用A注射器,不選用B注射器的理由是__________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓未知且保持不變,R0為已知阻值的定值電阻。能測(cè)出未知電阻Rx阻值的電路是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持12V不變,電阻R1=50,只閉合開關(guān)S3,將滑動(dòng)變阻器滑片P移到中點(diǎn)時(shí).電流表示數(shù)為0.2A,小燈泡L的實(shí)際功率為1.8W;電流表的量程為00.6A,電壓表的量程為03V。(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)求:

(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2S3都閉合時(shí),通過R1的電流是多少?

(2)小燈泡的電阻是多少?只閉合開關(guān)S3,滑片P在中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)是多少?

(3)在保證電路安全的條下,電路消耗的最小功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想。

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度

(m)

橫截面積

(mm2)

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0

1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小,為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N________(選填“AB、CD”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大;

2)依次把M、N跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可得出的結(jié)論是________;

3)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________ (選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒為4.5V,小燈泡L上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣(忽略燈絲電阻的變化),滑動(dòng)變阻器R規(guī)格為“30Ω 1A”,電流表量程選擇“00.6A”,電壓表量程選擇“03V”。閉合開關(guān)S,在不損壞電路元件情況下,下列選項(xiàng)正確的是

A. 電路中最大電流為0.6A

B. 電路的最大功率為2.25W

C. 電壓表示數(shù)變化范圍為13V

D. 滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為330Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度:

(1)要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)能使燈L亮度變暗。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物,并在虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖;

______)(______

(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到_____(選填“A”或“B”)端;

(3)想使小燈泡變亮,滑片應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)端滑動(dòng),這時(shí)電流表的示數(shù)將_____

(4)開始實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很亮,這可能是_____;一同學(xué)發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑片P時(shí),燈忽亮忽熄,這可能是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律:

現(xiàn)象

結(jié)論

小薇將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。

(1)通過如圖甲可知凸透鏡的焦距為_______cm

(2)將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處,蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖乙所示位置,光屏上得到燭焰清晰的倒立_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。生活中的________(選填照相機(jī)、投影儀放大鏡)就是應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律;

(3)凸透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),光屏上的像將逐漸_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

圖像

方法

研究光現(xiàn)象時(shí),將一束光看成一條光線,運(yùn)用的科學(xué)方法是_____法。

問題

討論

小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,屏上的像變模糊了;她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則小薇戴的是______(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

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同步練習(xí)冊(cè)答案