15．小剛用放大鏡觀察自己的手指，他看到手指是放大的、正立、虛像．

分析 當(dāng)U＜f時(shí)，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

解答 解：小剛玩放大鏡時(shí)，他用放大鏡觀察自己的手指，此時(shí)U＜f時(shí)，故看到的在手指是成正立、放大的虛像．
故答案為：正立；虛．

點(diǎn)評 掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：
（1）當(dāng)U＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭．
（2）當(dāng)2f＞U＞f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀和幻燈機(jī)．
（3）當(dāng)U＜f時(shí)，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，電路的連接有誤，只拆掉第③條導(dǎo)線，可使電路變?yōu)檎_的電路．此時(shí)兩燈是并聯(lián)，電流表測的是L2燈中的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；在實(shí)驗(yàn)桌上有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點(diǎn)燃了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是虛像．
（3）小軍想既能看見B處的蠟燭要能看見A處蠟燭的像，小軍應(yīng)該在A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．
（4）將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，找到它在玻璃板后面的像，用直線把蠟燭和它的像的位置連起來，用刻度尺測量它們到平面鏡的距離相等，于是，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？答：不合理．理由是：數(shù)據(jù)太少，存在偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)圖示的人眼睛的結(jié)構(gòu)光路．可以判斷這個(gè)人患了近視（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）癥，可配戴裝有凹透鏡的眼睛加以矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小明同學(xué)在河邊看到水里有一條魚，他看到水中的魚比實(shí)際位置要淺（添“深”或“淺”），這是由于光的折射形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列估測最接近實(shí)際的是（　　）
A．物理課本的寬大約為18.5mmB．短跑比賽時(shí)跑1米的時(shí)間大約為1s
C．人步行的速度大約為1.1m/sD．昌黎地區(qū)冬季最低氣溫達(dá)到-30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在物理課上我們已經(jīng)知道感覺是不可靠的，要想得到可靠的數(shù)據(jù)，必須要用測量工具進(jìn)行測量．請準(zhǔn)確讀出圖中甲、乙、丙、丁各測量工具的讀數(shù)，寫在左側(cè)橫線上．
甲：2.80cm
乙：90km/h
丙：-22℃
�。�3min18s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．有許多利用能量的事例，射箭時(shí)先將弓弦拉彎是利用了彈性勢能；用堤壩蓄水發(fā)電是利用了重力勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．汽車筆直的公路從甲地到乙地，
（1）若走一半路程的平均速度為v1，走后一半路程的平均速度為v2，則汽車全程的平均速度v為多少？
（2）若汽車走完全程前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為v1，后一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為v2，則全程平均速度v是多少？

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同步練習(xí)冊答案