【題目】生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例很多，下列描述中正確的是（ ）

A. 摩擦生熱是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 燃料燃燒放熱是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】C

【解析】

A、摩擦生熱是克服摩擦做功，消耗了機(jī)械能，獲得了內(nèi)能，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；

B、燃料燃燒的過(guò)程，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；

C、電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處，消耗了電能，水獲得了機(jī)械能，所以是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C正確；

D、摩擦起電是消耗了機(jī)械能，獲得了電能，是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從力臂的定義上看，力臂是由和 共同決定的，它包含了力的兩個(gè)要素．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑．
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較（填“大、小”）．
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的估計(jì)最接近實(shí)際的是

A.人步行的速度約為10m/s

B.一名普通中學(xué)生的體重約為500N

C.洗澡淋浴時(shí)水溫約為80℃

D.重慶地區(qū)大氣壓的值約是100Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】指出下列實(shí)例中，材料的選用分別利用了物質(zhì)的何種屬性：熱水壺的手柄用膠木制成，是因?yàn)槟z木的________差；劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸?/span>________大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)水中的溫度計(jì)示數(shù)較高

B. 裝有煤油和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖象表示，其中圖線(xiàn)b表示的是煤油

C. 將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線(xiàn)和鋁線(xiàn)，將它們并聯(lián)接入電路中，則通過(guò)銅線(xiàn)的電流較大

D. 用力分別勻速提升體積相同的鐵塊和鋁塊，提升的高度之比為3：2，所用的時(shí)間之比為5：9，則兩次拉力的功率之比為79：10

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在哈爾濱舉行的2018年“中國(guó)航天日”主場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)幕式上宣布，嫦娥四號(hào)中繼星正式命名為“鵲橋”，于5月成功發(fā)射，嫦娥四號(hào)依靠_______將信息傳回地面。嫦娥四號(hào)中繼星的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能屬于_______能源（填“可再生”或“不可再生”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空下落，在他張開(kāi)傘后作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.動(dòng)能、重力勢(shì)能都不變.
B.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減少
C.動(dòng)能減少，重力勢(shì)能不變．
D.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于___________________．

（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的__（填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：____________________________．

（3）若在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：_________________________．

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 ______（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．

（5）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_____________（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行．

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